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三级思维训练应用题四 三级思维训练应用题四 PAGE / NUMPAGES 三级思维训练应用题四 应用题（四） 学法指导、 解答应用题一般有四个步骤： （1）弄清题意，并找出已知条件和所求问题； （ 2）解析题里数量的关系，确定先算什么、再算什么 ,, 最后算什么； （ 3）确定每一步该怎样算，列出算式； （4）进行检验，写出答案。例题 1、两个小组订练习本，甲组每天装订 55 天，一共装订了 330 本。乙组装订同样多的本数， 5 天装装订完。哪个小组用的时间少？这个组每天比另一个组多装订多少本？ [ 解析与解答 ]要比甲组和乙组哪个小组用的时间少，必定知道两个装订同样多的练习本各用 的天数。已知乙组用了 5 天装订完，甲组用的天数可以依照： “甲组每天装订 55 本”和“一共装订了 330 本”求出，即 330÷55=6（天）。所以 5〈6，所以乙组用的时间少。已知乙组 5 天装订了与甲组同样多的 330 本，可求出乙组每天装订 330÷ 5=66（本），进而求出乙组比甲组多装订的本数。 （1） 甲组装订 330 本用了多少本？ （2） 乙组每天装订多少本？ （3） 乙组比甲组每天多装订了多少本？ 试一试 1、暑期中，小华每天写 16 个大字，一共写了 240 个大字。小宇写同样多的大字， 12 天写完。谁用的时间少？每天多写多少个大字？ 例题 2、生产 1080 个零件，第一台机器每天生产 40 个，第二台机器每天生产 50 个。两台机器同时生产，几天可以完成任务？完成任务时，每台机器各生产多少个零件？ [ 解析与解答 ]依照“第一台机器每天生产 40 个，第二台机器每天生产 50 个”可以求出每天 两台机器一共生产的个数： 40＋ 50=90(个 );再依照求出的每天两台机器一共生产的个数和 “生 产 1080 个零件”可以求出天数，进而分别求出每台机器各生产多少个零件。 每天两台机器一共生产多少个零件？ 几天可以完成任务？ 第一台机器生产了多少个零件？ 第二台机器生产了多少个零件？ 试一试 2、两辆卡车装运 520 袋面粉。大卡车每次运 80 袋，小卡车每次运 50 袋。几次可以运完，两辆卡车各运多少袋？ 例题 3、某车间装置一批电冰箱，每天装置 15 台，装置了 16 天，正好装置了这批电冰箱的一半，剩下的每天装置 20 台，还要几天才能装置完？ [ 解析与解答 ]依照“每天装置 15 台”和“装置了 16 天”可以求出已经装置的台数，即 15× 16=240 台。又已知已经装置的台数正好是这批电冰箱的一半，那么剩下的台数也是 240 台， 不难求出还要装置的数。 （1） 已知装置了多少台？ （2） 还要几天才能完成？ 试一试 3、王师傅做一批零件，每天做 50 个，已经做了 6 天，正好完成了这批零件的一半。剩下的每天做 60 个，还要几天可以做完？ 例题 4、自行车厂分两个车间装置自行车，第一车间每天装置 82 辆，第二车间每天装置 78；； 辆。照这样计算，这两个车间一个月（ 30）天一共可以装置自行车多少辆？ [ 解析与解答 ]“照这样计算”，即照第一车间每天装置 82 辆，第二车间每天装置 78 辆计算， 由此可知，这辆个车间每天装置的辆数不变。要求这两个车间一个月（ 辆数，必定先求出这两个车间每天一共装置的辆数。 （1） 这两个车间一天一共装置多少辆？ （2） 一个月一共装置多少辆？  30）天一共可装置的 试一试 4、批发市场每天每天批发苹果 280 箱，梨 310 箱。照这样计算，一星期批发苹果、梨一共多少箱？ 例题 5、学校食堂第一次花 60 元买 15 千克鸡蛋，着这样计算，若是第二次比第一次少花 8 元钱，可买多少千克鸡蛋？ [ 解析与解答 ]“照这样计算”，即照“ 60 元买 15 千克鸡蛋”计算。因此可知，鸡蛋的价钱不 变，其单价为： 60÷15=4（元）。依照“第一次花 60 元”和“第二次比第一次少花 8 元”，可 求出第二次买鸡蛋的总价是 60－ 8=52（元），再依照“总价÷单价数量”求出第二次买鸡蛋 的千克数。 分步列式： （1） 每千克鸡蛋多少元？ （2） 第二次买鸡蛋花多少元？ （3） 第二次可买多少千克鸡蛋？ 想一想：这道题还可以怎样解答？ 试一试 5、学校第一次花  60 元买  20 根跳绳，照这样计算，第二次比第一次多花  33 元，第二 次买了多少根跳绳？ 例题 6、小强暑期看两本书，一本 280 页，比另一本少 40 页。若是他每天看 15 页，这两本书一共要看多少天？ [ 解析与解答 ]依照“一本 280 页，比另一本少 40 页”可以求出另一本有 280+40=320（页）， 所以不难求出两本书的总页数；最后依照两本书的总页数和“每天看 15 页”可