初三化学全册知识点(鲁教版).pdfVIP

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  • 2021-08-04 发布于北京
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v1.0 可编辑可修改 第一单元 化学改变了世界 第一节 奇妙的化学 一、 化学给我们带来了什么 1、天然材料:木材、棉花、石料等自然界中本来就存在的 人造材料:塑料、玻璃、不锈钢等通过化学变化制的的,属于化学制品 2 、与人类社会发展的关系 环境保护、能源开发利用、功能材料研制、生命过程探索等 二、 观察化学变化 1、 镁条燃烧 (1)现象:①发出白光 ②放出热量 ③生成白色粉末 点燃 (2 )结论: 镁 +氧气 氧化镁 Mg O 2 MgO 2 、 锌与稀盐酸反应 (1)现象:产生气泡 (2 )结论:锌 +盐酸→氯化锌 +氢气 Zn HCl ZnCl 2 H 2 3 、 硫酸铜与氢氧化钠的反应 (1)现象:生成蓝色沉淀 (2 )结论:硫酸铜 + 氢氧化钠 → 氢氧化铜 + 硫酸钠 NaOH CuSO4 Cu(OH) 2 ↓ Na 2 SO4 4 、化学变化:生成新物质的变化 (1)特征:有新物质生成 (2 )伴随现象:发光、放热、变色、生成沉淀、产生气体 (3 )伴随能量变化:化学能转化为热能、光能、电能 1第 1 页 共 49 页 v1.0 可编辑可修改 5 、物理变化:没有生成新物质的变化 6 、物理变化和化学变化的区别:是否有新物质生成 7 、绿色化学:课本 P7 又称环境无害化化学,环境友好化学,清洁化学,绿色化学的理想是 不在使用有毒、有害的物质,原料百分之百转变成产物,生产对环境友好的产品。 三、物质组成的奥秘 1、物质是由分子、原子、离子构成 如:水是由水分子构成 铜是由铜原子构成 氯化钠是由氯离子和钠离子构成 2 、物质是由元素组成 如:氧气是由氧元素组成 第二节 化学之旅 一、从问题开始 善于发现问题和提出问题 二、通过科学探究解决问题 基本环节:提出问题、建立假设、收集证据(设计实验、进行实验等) 、获得结论、交流评价 三、对探究活动进行反思 第三节 走进化学实验 一、认识常见的化学仪器 试管 酒精灯 滴瓶 量筒 烧杯 锥形瓶 集气瓶 水槽 2第 2 页 共 49 页 v1.0 可编辑可修改 坩埚钳 长颈漏斗 分液漏斗 胶头滴管 铁架台 玻璃棒 托盘天平 二、实验基本操作 1、原则: “三不” (1)不能用手接触药品 (2 )不要把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味 (3 )不得品尝任何药品的味道 2 、用量: (1)严格按实验规定用量 (2 )未指明用量时,取用最少量(固体只需盖满试管底部,液体取 1— 2ml ) 3 、剩余药品的处理:三不一要 (1)不能放回原瓶 (2 )不要随意丢弃

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