广告策划与创意专题讲座.pptxVIP

广告策划与创意主讲：罗军第一章 广告的本质与特征 广告是一种超级病毒，它无处不在，不孔不入，寄生在社会的肌体中，流向有欲望的场所，向有需求的人群传播感染。。。广告的概念 ： 广告顾名思义就是广而告之的意思！是一种信息传播方式 ，广告是为了某种特定的需要，通过一定形式的媒体，并消耗一定的费用，公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段。 广告的本质特征 就是将信息通过媒介向特定的对象进行传播，但是这种信息又是经过设计处理的。广告理论是建立在信息传播基础上的，首先广告是 付出某种代价的信息，其次广告经过设计的处理，再次转播在广告中具有重要的作用，最后广告的目的是为了改变或强化人们的观念和行为。它涉及到传播学，心理学，艺术学，经济学，管理学，社会文化，法律等多方面的知识整合。噪音反馈第二章 广告策划第一节 策划的概念1。什么是策划：策划就是根据现有的信息资源，预测事物变化的趋势，确定可能实现的目标，在此基础上决定能产生最佳效果的资源配置与行动方式的过程。这一定义包括下列要素：（1）完整的策划过程包括了预测与决策，预测指对未来的发展趋势进行科学的分析和准确的评估，决策指在预测的基础上对将采取的行动进行大胆的抉择。第四节 广告策划的内容和程序一。广告策划的内容1。广告市场的调查2。市场认识与细分3。产品的认识和定位4。广告战略的制定5。广告媒体渠道策划6。广告推进程序策划7。广告效果评估第三章 产品的认识和定位（概念的形成）第一节 产品认识一。产品的概念：产品不仅指产品本身的有形物质实体，还包括一切能满足消费者需求和利益的无形服务及其他因素，凡是能够满足消费者需求的因素都属于产品范畴。产品是消费者所能获得的“满意组合”或“效用组合”。整体产品的概念理解为 核心产品，有形产品，延伸产品三个层次的组合。核心产品安装包装特征售后服务免费运送基本的效用或利益品牌有形产品样式质量延伸产品保证谢 谢9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 谢谢观赏 You made my day!我们，还在路上……