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部编版语文六年级下册 依依惜别 同步练习题
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
一、积累运用 1.选字填空。 栽 载 记________ ________种 ________倒 诲 悔 追________ 教________ ________悟 历 厉 严________ ________程 ________害 2.用“珍”字组词填在括号里。 ①我们十分________我们之间的友谊。 ②博物馆里陈列了许多艺术________。 ③我们要________青春年华,努力学习,刻苦锻炼。 ④你给我的最________的礼物——真诚的友情,我将永远________。 3.选词填空。 (1)热热闹闹 冷冷清清 陆陆续续 放学的铃声响过,同学们________被家长接走,________的校园,顿时变得________。 (2)胆小 无知 幼稚 在您的怀抱里,我们从________变得懂事,从________变得成熟,从________变得勇敢。 4.写出下列句子所用的修辞方法。 ①老师,您真是童话中的仙子。________ ②再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。________ ③谁言寸草心,报得三春晖。”您的哺育深情,将永远铭刻在我们的心上。________ 5.你会写赠言吗?把下面几条赠言分别送给老师和几种不同性格的同学。 老师 真诚 意志坚强 悲观 惰性较强 心胸狭窄 缺乏自信 ①送给________:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。 ②送给________的同学:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。 ③送给________的同学:我们的情谊如大海,拥有天下最真挚的友谊。 ④送给________的同学:生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好! ⑤送给________的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。 ⑥送给________的同学:废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。 ⑦送给________的同学:宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永驻我们心田。 6.课内阅读。 就这样,您无怨无悔地把我们从_______的一年级带到_______的六年级,成长路上的关爱、叮咛与教诲,我都将铭记在心。 (1)在横线上填上合适的词语。 (2)选文表达了作者对老师的________之情。 (3)请你仿写一段。 7.课外阅读。 明天我们毕业 敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。 (1)下列说法是否正确。 ①“我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。”“教诲”的意思是“教训、教导”。 ②短文中多次出现“您”这个字,在这里特指毕业班的老师。 ③短文中只有两个排比句。 (2)“是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……”文中的省略号省略了什么内容? (3)用横线画出文中的一个排比句。仿照这样的句式自己也写一个。
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