2017-2018学年人教版(新课程标准）小学语文五年级上册第5课《古诗三首》同步练习.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 2017-2018学年人教版(新课程标准）小学语文五年级上册第5课《古诗三首》同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、基础运用 1.看拼音，写词语。 guā zhōu fù kǒng luò yáng ________ ________ ________ guō suì yú guān  ________ ________  2.给形近字组词 ?洲________???隔________?????洛________?????勿________????帐________ ?州________???嗝________?????络________?????匆________????胀________ 3.给多音字组词。 间：jiān ________jiàn________数：shù________shǔ________ 重：chóng ________zhòng________更：gēng________gèng________ 4.依据句意解释划线词语的意思。 （1）春风又__绿__江南岸，明月__何时__照我__还__？ 绿：________何时：________还：________ （2）__复恐__匆匆说不尽，__行人__临发又__开封__。 复恐：________行人：________开封：________。 （3）山一__程__ ， 水一程，身向榆关__那畔__行，夜深__千帐__灯。 程：________那畔：________千帐：________ 5.查字典填空。 （1）“畔”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ （2）“临”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 6.写出下列诗句的意思。 （1）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 意思：________ （2）洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 意思：________ （3）风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 意思：________ 7.按要求填空 （1）《秋思》诗人：________；朝代:________；寓情于________，这首诗借助日常生活中的一个片断——寄家书时的思想活动和行动细节，异常真切细腻地表达了羁旅之人对________的深切思念。 （2）《泊船瓜洲》作者：________年代:________表现诗人思念家园的心情，表达了诗人的________之情! （3）《长相思》作者:________年代:________这首诗以具体的时空推移过程，及视听感受，既表现景象的宏阔观感，更抒露着________的绵长心境，是即小见大的佳作。 8.默写《秋思》 ________，________。 ________，________。二、阅读理解 9.课内阅读，回答问题。 泊船瓜洲 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ （1）诗中“绿”字用得好，说说好在哪里。 （2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？三、课外阅读， 10.阅读古诗，回答问题。 渔歌子·西塞山前白鹭飞 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 注释：《渔歌子》。词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。 鳜（guì）鱼：淡水鱼，江南又称桂鱼，肉质鲜美。 箬（ruò）笠：竹叶或竹蔑做的斗笠。 蓑（suō）衣：用草或棕编制成的雨衣。 （1）先解释划线的词，再说说诗句的意思。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨__不须__归。 不须：________意思________ （2）这首诗表达了作者怎样的心情？