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关于中小学教师职业道德心得体会 教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人， 各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求， 而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师 要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能 以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。 华人首富李嘉诚先生曾说过：“栽种思想，成就行为 ；栽种行 为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运！ ”他以 自己的成功经历告诉我们，以好的思想观念为指导，注意行为规 范，并以长久的坚持使之形成习惯，对于人的一生有着多大的影 响!因此，作为教师，我们应当树立正确的思想观念，以之来促使 自己养成一些良好的思想行为习惯，从而走向成功。 我想应该从 几个方面做起： 一：要有高涨的工作热情：许许多多成功人士的经验告诉我 们，成功取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动心态 更是身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。 不仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他 们健康快乐地成长，最终达成教育教学目标，并形成良性循环。 反之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花 朵耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。 :要养成宽容公正的爱心，这是教师对待学生的核心原则 教师必须学会宽容。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的 是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢 ?严是一种爱，宽容也是 一种爱。宽容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈。它能温 暖、滋润学生的心田，开启学生的心灵，给学生以安慰和力量， 往往能收到意想不到的教育效果。教师还应该尊重学生的个性差 异，接受所有的学生，以平等的眼光看待每一个学生，注意时时 处处在细节中体现出公正的意识。 三：无私奉献，关心每一位学生的成长奉献是世世代代进步 人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师 应该对学生无私奉献。热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关 心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系 的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他 们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神 圣 ! 这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情， 就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高 目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰 富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学 生。 四：要养成终身学习的习惯，这是教师走向终身发展的基本 原则。终身教育，这是现代人必备的思想观念，教师更应活到老 学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就不断地给自己 充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道 汲取新的营养，使自己变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的 过程中，教师还应善反思、勤笔记，注重积累，加强研究，以便 真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。 总之，师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重 要组成部分，教书育人，教书者。