全国通用六年级下册语文小升初【综合】综合性学习题型梳理.docVIP

全国通用六年级下册语文小升初【综合】综合性学习题型梳理.doc

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最新 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 【综合】综合性学习题型梳理 容易混淆的关联词 尽管……却(也) 不管……都(也) 天气尽管这么冷,心头却很热。 不管成绩怎样,文凭上都那么几个字:“新制初三”。 1“尽管”表转折,后边通常用表确指的“这么”或“那么”与之呼应; 2“不管”表条件,后边通常用表任指的“怎么”“多么”与之呼应。 1.下列句中关联词语运用恰当的一项是( ) A.尽管他有多大的错误,我们却可以原谅他。 B.偷税逃税不但损害了国家利益,而是损害了别人的利益。 C.一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书情感。 D.不是为了写文章而写文章,而是为了要表达你的思想感情。 关联词运用的常见错误 误用 滥用 漏用 搭配不当 误用:不符合语境要求 滥用:不该用用了 漏用:该用不用 搭配不当:成对使用时不一致 下面这段文字中的关联词语,有三处使用不当,请加以修改。 工作最多的人往往最珍惜时间,这是因为他们有明确的目标,不但为了实现这个目标合理地安排着自己的工作,而且不是在犹豫不决中浪费时间。因此,有效地利用时间、珍惜时间只有一个方法,那就是在你的生活中确立一个奋斗目标,并且也尽心尽力地实现这一目标。 1.删掉“不但” 2.删掉“而且”(或将“而且”改为“而”) 3.删掉“也” 修改关联词“三步曲”: 1.首先,找出句中的每一个关联词语; 2.然后,分析这些关联词前后是否搭配,在句中表意是否准确; 3.最后,修改用错的关联词。 语境分析 关联词的常见错误: 1.错用关联词语例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。( 应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面) 2.关联词语搭配不当例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广(“只有”与“才”搭配,去掉“就”﹚ 我们共同努力,竞赛取得胜利。 1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。因果 2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。假设 3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。条件 (我们平时的说话究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。同一个句子运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。) 语言不仅是人类沟通的工具,是不同的文化、自然环境、历史、人性和血统的特有表现。因此,在漫漫历史长河中,随着种族之间的相互交流和融合,众多的语言在时代浪潮的冲击中消失。当今世界,濒危现象大大加剧,无论是消失的速度,还是消失的范围,在世界各地却呈现出前所未有的趋势。 1.“是不同的文化” 前加“还” 2.“因此”改为“但是” 3.“却”改为“都” 语句排序 填入文中横线处恰当的一组句子是( ) ,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍; ,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺; ,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽; ,你尽可品评自娱,把玩深赏。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。 A.①③④② B、③④①② C、④③②① D、②①③④ 步骤一、分组----扫描文本内容及备选选项,勾画关键字词。 步骤二、联合---- 依据一定的思路把同组中的句子定位。 空间顺序(上--下,左--右,外—内),时间顺序或事物发展的先后顺序或人们的认识规律(有表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识) 步骤三、统一----依据一定的顺序(时间、空间、逻辑)把几个小组统一为一个整体。 关键句往往放在句首或句尾;句群间常呈现并列、承接、对比、递进等关系;抓住标志性词语 ( )他想,这是谁丢的,真不讲卫生。 ( )他看见地上有一团白白的东西。 ( )忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。 ( )下课了,张良在操场上玩。 ( )他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。 ( )想着,他就若无其事地走开了。 ( )走近一看,原来是一团废纸。 叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程(时间顺序) ( )有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。 ( )初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。 ( )小城里每一个庭院都栽了很多树。 ( )凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 “

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