全国通用2022年六年级下册语文讲义-小升初拉分点大突破之古诗考题揭秘-古文四大考点.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 小升初拉分点大突破之古文考题大揭秘 小升初拉分点大突破之古文考题大揭秘 教主传功 一、文言文学习“五读法”： 1．_____________ ?①要读音正确。文言文中多生僻字，又有通假字、多音字，课文注释中对这些字都注明了读音，要依据注音，认真读准。 ?②要注意停顿，包括句中停顿和句间停顿。能正确划分句中停顿和句间停顿，表明了对语句层次和大意的正确理解，这要通过诵读来实现。 掌握古文化知识，做好停顿： 古人有姓、名、字、封号、谥号、谦称、自称、别称、尊称，官名、文体名称等。若遇到这些情况要做停顿。如： 1．陈胜者，阳城人也，字/涉。 2．捕蛇者/说。 3．陋室/铭。 4．爱莲/说。 5．出师/表。 6．马/说。 7．汉/丞相/诸葛/武侯祠。 ?③还要注意读出语气、读出语势等等。 2．___________ 3．___________ 在初步感知的基础上，在书下注释和工具书的帮助下，要从词到句、从句到篇连起来，由部分到整体把全首诗的意思弄清楚，串讲全诗、全文。 4. ______________ 在理解全首诗和整篇文言文的基础上，能够结合时代背景，体会诗中表达的作者的思想感情或文言文中讲明的道理等。 5. ______________ 二、文言文翻译 文言文中词句意思的特点： 1．______________ 例如，“说”读shuō时，有当说、说明的意思。“说”读shuì时，当游说、劝说讲，如“苏秦以连横说秦”。“说”读yuè时，当高兴讲，比如《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？” 2．_______________ ①词义的扩大。 如：“河”在古代专指黄河，而现在泛指一般河流。 ②词义的缩小。 比如：“穷”在古代有阻塞不通、生活困难、不得志、不显贵以及穷尽、穷究等多种义项，“穷则独善其身，达则兼济天下”中的“穷”，用的就是不得志、不显贵这个意思，这个意思在现代汉语中已经没有了。 翻译方法： __________________________________ 1.“______”，就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名等，翻译时可保留不变。 2.“______”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如有的文章在句子的结尾会一些语气词，它的作用是增强语气，这样的词语我们就可以不翻译。 3.“_______”，就是增补。 ① 把文言文中的单音词变为现代汉语中的双音词。 “必细察其纹理” “细” “仔细”； “察” “观察”； “必细察其纹理” “必定仔细观察它的纹理” ② 补出省略句中的省略成分。 ③ 补出省略了的语句。注意：补出省略的成分或语句，要加括号。 4．“_______”，就是替换。用现代词汇替换古代词汇。 “昂首观之” “昂” “抬”； “首” “头”。 5．“______”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。 小精灵笔头 揭秘小升初考试古文四大考点 小精灵笔头 真题展示 西安市铁一中入学考题 北人识菱 北人生而不识①菱者，仕③于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北地亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！” 夫菱生于水，而曰土产，此坐③强不知以为知也。 【注释】 ①俗称菱角，水生植物，水果可以吃。 ②仕：做官 ③坐：因为。 1．想想加点字的意思。 ⑴席上食菱。（ ） ⑵北人生而不识菱者。（ ） ⑶仕于南方（ ） 小精灵笔头 2．翻译。 “北地亦有此物否？” 小精灵笔头 3．试用一段话评价文中的“北人”。 小精灵笔头 西北大学附中考题 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。 1．解释下列句子中加点的字。 ⑴顾反为女杀彘（ ） ⑵特与婴儿戏尔