口语交际：名字里的故事教学反思1.pdfVIP

《口语交际：名字里的故事》教学反思 本课主要通过引导学生发现并了解自己名字的含义来体会名字中包含的意义，以及父 母为我们起名字时寄托在里面的希望和对我们的爱。并且能够了解一些名人的名字的含义， 以此增加语文的趣味性，提高学生对学习语文的积极性。 一．教学效果： 1. 口语交际的训练，是面向未来社会的每一位公民的，也就是面向今天的 每一位学生的——不是只培养一些伶牙利齿的尖子生。 也就是要体现新课改的基本理念： 为 了每一位学生的发展。