部编版语文五年级下册 4 梅花魂 同步练习题.docVIP

部编版语文五年级下册 4 梅花魂 同步练习题.doc

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试卷第 PAGE 2 页共 NUMPAGES 2 页 部编版语文五年级下册 4 梅花魂 同步练习题 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、积累运用 div 1.给下面词语中的加下划线的字注音。 __葬__身__________鳃__边________ __玷__污__________秉__性________ 华__侨____________眷__恋________ __缭__乱________ 凉__飕__飕________ 2.写出下列词语的近义词。 训斥——________ 漂泊——________ 郑重——________ 境遇——________ 爱惜——________ 宝贵——________ 3.选词填空。 珍藏 收藏 储藏 ①我一直________着外祖父送给我的那幅墨梅图。 ②这个小屋子是用来________杂物的。 ③我爷爷喜欢________竹雕艺术品。 4.按要求写句子。 (1)妈妈说:“我要回唐山去,那儿才是我们的祖国。”(改为转述语气) (2)一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改成陈述句) 5.判断下面的句子是不是打比方的句子,是的写正确,不是的写错误。 (1)哦!祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗? (2)想不到,外公竟像小孩子一样,“呜呜呜”地哭起来了…… (3)自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 6.对“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”这句话的理解,正确的是( )(只填序号) A . 外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。 B . 外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪,不畏艰难。C . 这句话是外祖父借梅花作比喻,表示他对“我”的殷切希望的嘱咐:希望“我”能在任何环境里,不忘自己是中国人,要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。 7.根据课文内容填空。 《梅花魂》一文主要写了五件事情:一是常教外孙女读唐诗宋词,读着读着就________;二是对一幅墨梅图分外爱惜,因我的一次不小心弄脏了它受到________;三是因不能________,而难过得呜呜哭起来;四是在离别前,________;五是船快开时________。 8.课内阅读。 离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?” “是啊,莹儿,你也好好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷( )愈是风欺雪压 花开得愈精神( )愈秀气( )她是最有品格()最有灵魂( )最有骨气的( )几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!” (1)给文中缺标点的地方加上标点。 (2)文中连用四个“愈”字,写出了梅花________的特点。 (3)结合课文说说你对“气节”的理解。

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