XXXX文化生活第五课文化创新邓.pptxVIP

第五课 文化创新; 1.传统文化的特点、正确态度？ 2.文化继承与发展的关系？ 3.影响文化发展的因素有哪些？;考点概览;考点一、文化创新的原因;（2012届连云港模拟）“给力”的词义与潮汕方言的“到力”相同，是对当今一些社会现象的感叹或者祈望，它原是少数网友用语，现在成了社会热语，还出现在《人民日报》头版头条的标题中。“给力”成了热语表明(　　) A．文化创新是社会发展的动力 B．文化创新的来源是作者的灵感 C．文化创新的途径是推陈出新 D．文化创新是社会实践的需要 ;D;B;（2012届昆明模拟）近年来，中国文化走出去取得显著成果，但在强势外来文化的冲击下也面临着严峻的挑战。要更好地走出去，必须大力推进文化创新。下列对文化创新的认识正确的有 ①离开社会实践，文化创新就成了无源之水　 ②文化创新是文化自身发展的内在动力　 ③文化创新的根本目的是促进民族文化的繁荣　 ④实现文化创新，需要面向世界、博采众长 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【解析] 文化创新的根本目的是不断推动社会实践的发展，③错误。 ;（2012届南京模拟）翻拍经典泛滥成灾之际，一位专家指出，与其频繁向经典作品“借光”，还不如多花点心思，让今天的原创成为明日的经典。这种观点说明(　　) A．文化创新必须立足于社会实践 B．文化创新有利于促进民族文化的繁荣 C．否定传统文化才是真正的发展 D．大众文化真正需要的是原创作品 【解析】A项本身观点正确，但是不符合题意。B项说法正确，指出了文化创新的意义。C、D观点错误，因此本题正确答案为B。;考点二、文化创新的源泉和动力;B;（2012年高考海口模拟）我国自古以来就有尊师重教的传统风尚，如荀子说，“国将兴，必贵师而重傅”；吕不韦说，“古之圣王未有不尊师者也”等。传承尊师重教的优良传统，正确的态度是(　　) ①要在继承中发展 ②要对其注入时代精神　 ③把它作为文化创新的源泉　 ④把它作为文化建设的宝贵资源 A、①②④ B、②③④ C、①③④D、①②③ 【解析】文化创新的源泉是社会实践，传统文化是文化创新的根基，③错误。;（2011年??考广东卷）在“文化创新的源泉和动力”主题研讨会中，某同学以“深圳30年的奋斗历程创造出‘开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献’的‘深圳精神’，将激励深圳人再创辉煌”的事例来说明主题。以下判断正确的是(　　) ①事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题　 ②事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题　 ③事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题　 ④事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切合主题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④;（2012届福建省质检）32.漫步在集美学村，一栋栋“穿西装，戴斗笠式的教学和生活楼房，让人流连忘返——传统闽南风味的燕尾脊、红砖墙与西洋风格的高石柱、花窗套融为一体，韵味无穷。欣赏着这些优美的建筑，让人感悟到 A. 文化创新离不开文化的继承和借鉴 B. 传统建筑是民族文明程度的重要标志 C. 优秀文化是不同民族文化融合的结果 D. 中华文化具有鲜明的民族性和稳定性 【解析】集美学村建筑的传统闽南风味体现了对文化的继承，西洋风格体现了对外来文化的借鉴，故A正确。B说法错误，CD与题意无关。;（2012届烟台模拟）下列关于文化继承、文化发展、文化创新三者关系的理解，正确的是(　　) A．文化自身继承和发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程 B．文化在交流中传播，在继承的基础上发展 C．社会实践是文化创新的源泉和动力 D．文化发展的实质，就在于文化创新 【解析】考查继承、发展、创新的关系。要选出同时体现三者联系的选项，只有A符合这一要求。;（2）要求：文化创作者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中，充分认识发展中国特色社会主义的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，创造出无愧于时代和人民的文化作品。;（2011年高考安徽卷）中国既是茶的故乡，又是茶文化的发源地。人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明(　　) ①文化引导和制约着社会实践的发展　 ②实践是文化创新的源泉和动力　 ③人民群众是文化创造和发展的主体 ④各民族文化共同构成中华文化 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ ;1、文化创新的根本途径：立足于社会实践(文化创作的基本要求) 2、文化创新的基本途径： （1）继承传统，推陈出新：“取其