如何成为一名优秀的内部讲师.pptxVIP

;课程介绍;概念解析;我们为什么要学习课程;;破嗓 破胆 过心关; 心神不安 不敢正视 词不达意 盼望结束 大脑空白;小试锋芒;演讲的准备之道;二、成年人学习的心理需求;三、的开场与收尾; 开场方法二：四步骤 引子+主题+介绍+利益 引子： 故事、问题、事实、数据、幽默、游戏等;who;配因子;吸引力：一抓二勾三吸引（声音/图片/内容） 说服力：专业、数据、摆事实讲道理 可信度：资格、可靠证据、典型案例 启迪性：寓言、哲理和大师的话 条理性：有逻辑 行动力：你还在等什么？ 煽动力：有没有信心？;再试锋芒;;四、的专业方法;发音练习;语气运用的一般规律; 念奴娇·赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰! 　　遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。;专业手法;交流：掌心向上，从腰部托起向外横出 激励：握拳，挥向上方 区分：手掌侧立，做切分状 制止：手掌向下 拒绝：掌心向下，横扫而出 指明：五指并拢，指向目标;赞许 启发 提醒 警告; 平立等肩宽