人教版语文六年级上册第五组第20课《有的人》同步练习.docVIP

试卷第 PAGE 2 页共 NUMPAGES 3 页 人教版语文六年级上册第五组第20课《有的人》同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、基础题 1.按拼音写汉字 fǔ làn shuāi kuǎ jì niàn fǔ shēn ________ ________ ________ ________ tái jǔ shī shǒu bù xiǔ rán shāo ________ ________ ________ ________ 2.多音字组词 给 gěi________ jǐ________ 当 dāng________ dàng________ 3.给加横线的字选择正确的读音 ①有的人俯下身子给人民__当__（dāng dàng）________牛马。 ②有的人他活着__为__（wèi wéi）________了多数人更好地活。 ③只要春风吹到的地方，到__处__（chǔ chù）________是青春的野草。 4.写出近义词 匆匆—________ 痕迹—________ 遮挽—________  确乎—________ 徘徊—________ 5.写出反义词 颓废—________ 迷惘—________ 不知所措—________ 6.形近字组词 怒________ 捶________ 俯________  恕________ 睡________ 府________ 垮________ 活________ 骑________  夸________ 括________ 椅________   7.”他活着别人就不能活”这句话的正确理解是（ ）  A . 因为这种人特别自私，为自己的利益而活着，所以别人就不能活。B . 因为这种人侵害别人的利益，所以别人就不能活。C . 因为这种人为满足个人的穷奢极侈，欺压剥削别人，侵害别人利益，别人就不能好好活着。D . 因为他是人民的敌人，所以别人就不能活。 8.对下列诗句停顿/重音、括号内感情处理错误的一项是（ ）  A . 骑在人民头上：”/呵，/我/多伟大！”（嘲讽）B . 情愿作野草，/等着/地下的火烧（赞颂）C . 他/活着/为了多数人/更好地活。（热情赞颂）D . 群众把他/抬得/很高，很高。（崇敬、赞扬） 9.判断下面三句诗的修辞手法，正确的一项是（ ）  ①（有的人）他活着别人就不能活；（有的人）他活着为了多数人更好地活。 ②有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！” ③有的人情愿做野草，等着地下的火烧。 A . 对比、反复；比喻；拟人B . 对比、夸张；引用；夸张C . 对比、反复；引用；比喻D . 对比、排比；引用；比喻 10.改正下面注音中的错误 ① 畸(jī)形 蜿(wǎn)蜒 窖(jiào)藏 ________ ② 存殁(mò) 河堤(tí) 打场(cháng) ________ ③ 炽热(chì) 思忖(cǔn ) 橙色(dēng) ________  11.给“__敝__帚自珍”这个词中的划线字选择正确解释______ A . 收藏B . 遮掩C . 破旧D . 自己谦称 12.下面每组词语中各有一个错字，改正过来 ①襟怀坦白 明则保身 无精打采 ________ ②白虹贯日 漠然致之 深恶痛绝 ________  ③相提并论 颓唐不安 不屑置辨 ________ 13.修改病句 ①语言是人与人之间交流思想，互相交际，通过这种交流和交际达到相互了解的目的。 ②他的数学知识已经学到大学课程。 ③他的脸色不很苍白，眼神也跟平时不一样。 ④我国有世界上没有的万里长城。 14.黄校长来参加某班班会，班长说话最得体的一项是______ A . 校长，您的光临，是我们全班同学的骄傲。B . 校长，您来参加班会，请多加关照。C . 校长，您来参加班会，我们感到非常高兴。D . 校长，您有空来参加班会，真是我班同学的莫大荣幸。 15.将画线部分改写，使之与上文构成对偶句 ①石间