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- 2021-08-04 发布于山东
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初一语文作文训练教案
初一语文作文训练教案
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初一语文作文训练教案
初一语文作文训练教课设计
初一语文作文训练教课设计
【纲要】依据教课纲领的要求,从学生实质状况出发,小编为您精心设计了“初一语文作文训练教课设计”。希望此文章能使教师顺利而有效地睁开教课活动,调换学生学习的踊跃性,提升教课质量,收到预期的教课成效。
第一单元 状 物
[ 写作要求 ]
认真察看,描摹事物的特点。
学习在状物中 “托物言志” 或“借景抒怀” ,寄望或抒发自己的思想感情。
描绘事物时,适合运用比喻、拟人、对照等修辞手法。
[ 注意事项 ]
要选好状写的事物。要触动过自己的感情,能够是动物,也能够是植物。
确立描绘的重点。弄清楚自己所写事物的什么特点。
明确读者对象和写作目的。
第一次作文指导
状物就是写动物,写植物,写实物,把它们的形状、状态、颜色、特点描述出来。状物的要求是要认真察看,抓住特点来写。请看下边一段写“荷花”的文字:
荷花已经开了许多了。荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才睁开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都睁开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得立刻要破碎似的。
这么多的白荷花, 一朵有一朵的姿势, 假如把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本事可真了不起。
写荷花,描述了荷花半开、全开、未开的形状、姿
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