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2019 年单独招生职业适应性测试模拟题及答案 一、单选题 （一）自我学习能力 1. 学习是所有（ ）的基础，是为了适应社会的快速变化。 A. 先天条件； B. 后天能力； C. 能力； D. 技能 答案： B 2. 关于头脑风暴法，说法不正确的是（ ）。 A. 排除评论性批判； B. 鼓励“自由想象” ；C. 提出的想法越多，就越有可能获得有价值 的观念； D.要求与会者改进他人提出的观念 答案： D 3. 只要对学习周期的各个阶段赋予（ ）的权重，就不会对学习质量产生什么影响。 A. 不同； B. 一定； C. 相等； D. 不等 答案： C 4. 小杨安排早上、 中午、晚上各 1 个小时的时间学习会计理论。 一段时间后， 他发现早上、 晚上的记忆特好，很容易掌握， 但中午的学习效率特差。 于是他调整了学习计划， 取消了中 午的学习安排， 扩大了早晚的学习时间。 小杨的事情主要说明了（ ）时候需要做自我形 象检查。 A. 在学习过程中要善于“算计时间” ； B. 在学习过程中要善用生物节律 C. 在学习过程中要善于调整计划； D.在学习过程中要善于突破“循环圈” 答案： B 5. 多媒体学习工具的利用是传统学习方式的一种补充， 他能更好的解决在传统学习中不能 或难以解决的问题。那么人类记住的信息主要是（ ）部分。 A. 读到的； B. 听到的； C.看到的； D.交流的 答案： D 6. 有这样一个故事， 说一个农夫在耕地的时候农具坏了。 计划先借用一下邻居的农具。 在 去邻居家的路上他一直想 “也许邻居自己一定也要用耕具， 他肯定不会借我” 、“他决不会帮 我的，他为什么要帮我 ?”、“他也许根本不喜欢我。 ”最后，他决定放弃向邻居借农具。这个 故事中的情况说明农夫（ ）。 A. 不能主动说出自己的需求； B. 采用了一种积极的自我暗示 C. 假设一切应该顺其自然； D. 事先估计到存在的困难 答案： A 7. 小李感觉自己的工作状态不佳，他想通过反思的方式思考自己目前的状况。 （ ）不 是合适的反思活动。 A. 回顾自己过去的工作检查自己的工作成果； B. 与他人进行交流 C. 运用非批判性的观点思考问题； D.运用头脑风暴、绘制脑图等技术 答案： C 8. 人讲举一反三、 触类旁通， 意思是掌握某种知识后， 能把这些知识应用于相似的或有联 系的工作岗位及工作任务中去， 实现学习的迁移。 当然， 迁移有正迁移和负迁移之分， 下面 哪些现象不属于正迁移？（ ） A. 学习钢琴的人再来学习小提琴； B. 学习汉语拼音的人再去学习英语 C. 学习数字的人再去学习经济学； D.学习英语的人再来学习法语 答案： B 9. 走入社会，应该转向（ ）的学习，这也是学习型社会的重要特点。 A. 强硬式； B. 刻板式； C.教条式； D. 自主式 答案： D 10. （ ）年美国学者哈钦斯提出学习型社会的概念。 A.1966 ；B.1967 ；C.1968 ；D.1986 答案： C 11. 社会要求人才具有（ ）。 A. 专业性； B. 宽容性； C.适应性； D.兼容性 答案： D 12. 孔子说， “吾日三省吾身” 。“省”就是反省、评估自己。自我学习也需要不断的反省， 不断的自我