8.2 《登高》课件31张 统编版高中语文必修上册.pptVIP

2.沉郁顿挫，含蓄深沉。 “沉郁”主要指情感的深厚、浓郁、忧愤、蕴藉，这首诗将诗人万里漂泊、身体多病、客居异乡、孤独无靠的悲伤心情一起倾泻出来。“顿挫”则包括语言的刚健遒劲，音调的铿锵有力，章法的曲折变化等。这首诗不仅语言雄健有力，而且做到前后相对，句中自对，节奏铿锵，富有音乐美感。 艺术特色 3.对仗工稳，音调铿锵，朗朗上口。 全诗八句背对。诗一开头就以对仗领起，对得自然、工整。这种结构上井然有序的排列，不仅给人一种神清目爽、整饬对称的美感，而且使全诗韵调优美，便于表达出诗人需要抒发的情感。 艺术特色 1.根据提示填写句子。 （1）《登高》中，集中表现夔州秋天的典型特征的句子是“_____________，___________”。 （2）《登高》中，写诗人的羁旅之愁和孤独之感的句子是“_____________，____________”。 （3）《登高》中，道出了郁积诗人心中的身世之苦和家国之恨，表达了无限悲凉之意的句子是“_________________，________________”。 小试牛刀 无边落木萧箫下 不尽长江滚滚来 万里悲秋常作客 百年多病独登台 艰难苦恨繁霜鬂 潦倒新停浊酒杯 2.下列各项中,加粗的词与现代汉语的意义相同的一项是(???) A.百年多病独登台 B.万里悲秋常作客 C.艰难苦恨繁霜鬓 D.分明怨恨曲中论 小试牛刀 D 3.下面的诗句都有“清猿”意象，它们所含的意蕴与《登高》首联中“猿啸”相近的一项是（ ） A.谢公宿处今尚在，渌水荡潇清猿啼。 (李白《梦游天姥吟留别》） B. 别后冷山月，清猿无断时。 (王昌龄《送张四》） C.清猿幽鸟遥相叫，数笔湖山又夕阳。 （林逋《湖山小隐二首（其一）》） D.野鹤避人巢古木，清猿乘月啸寒岩。 （张耒《和柳郎中舒州潜庵二首（其一）》） 小试牛刀 B 4.下列对杜甫《登高》一诗的理解，有误的一项是( ) A.首联写诗人登高的见闻，诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物，进行了生动具体细致的刻画。 B.颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就是一幅写意画，诗人抓住典型的景物——萧萧的落木、滚滚的流水，加以渲染，给读者留下了广阔的想象空间。 C.颈联中诗人登高望远，由无边的落木、不尽的江水联想到自己漂泊万里，暮年多病，抒发了怨天尤人之叹，这是孤独者的慨叹。 D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯，“艰难苦恨繁霜鬓”是他观照现实的结果。 小试牛刀 C * * * * 登高 杜甫 1、初步掌握诗歌吟诵的基本方法。 2、赏析情景交融的艺术特点。 3、感受诗人深沉的苦痛与忧思。 学习目标 现实主义的诗圣——杜甫 杜甫（712--770），字子美，生于河南巩县一个没落的官僚地主家庭。杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人，他一生写了1400多首诗，博得后人广泛的称赞。他的诗不仅具有丰富的社会内容、鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向，而且充溢着热爱祖国、热爱人民的崇高精神。 人们称杜甫的诗为“诗史”，是“千古绝唱”，称誉杜甫是诗学宗师”诗圣”，对于这些高度的称誉，杜甫是当之无愧的。 代表作有“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）。 一、读书和漫游时期（三十五岁以前） 杜甫创作阶段 二、困居长安时期（三十五—四十四岁） 三、陷贼和为官时期（四十五至四十八岁） 四、西南飘泊时期（四十八至五十八岁） 《望岳》 《兵车行》、《丽人行》 《月夜》、《春望》 《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》 写作背景 杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直在外漂零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死出蜀途中。 　　这首诗是大历二年作者寄寓夔州时写的。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱。 　　他的郁闷是多种因素造成的，这里有时代的苦难，也有家道的艰辛，个人多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。 　　为了排遣心头的郁闷，杜甫抱病登台，但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。 近体诗 近体诗与古体诗（又称古风）相对，是唐代形成的新诗体，严格讲究格律，分为绝句（五言四句、七言四句）、律诗（五言八句、七言八句）、排律（八句以上）三种，以律诗的格律为基准。 律诗格律要求严密，常见的有五言律诗和七言律诗，它们在格律上的规定如下： ①限字句。一般每首八句，分为四联，分别叫作首联、颔联、颈联、尾联。每联的上句叫出句，下句叫对句。 ②定韵脚。每首诗偶句句末必须押韵，一韵到底，首句可押可不押。 ③调平仄。诗句中每个字用平声或仄声，都有基本的规定，一般按