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人教新课标(标准实验版)三年级下册 第28课 中国国际救援队,真棒!同步测试
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
一、用“____”画出加点字的正确读音。 1.给下列字选择正确的读音。 呈________现chénɡ chěnɡ 弥________漫mí ní 缝隙________xī xì 范________围fàn fán 狂吠________fèi quǎn 搜________索sōu shōu二、给加点字选择正确的读音。 2.给下面的多音字选择恰当的读音。 这篇散________sàn sǎn发着乡土气息的散________sǎn sàn文深深地吸引了读者。 3.给下面的多音字选择恰当的读音。 2012年6月18日14时,一个注定载________zǎizài入史册的日子,“天宫一号”与“神舟九号”实现交会对接。这标志着我国载________zài zǎi人航天飞行能力又迈出意义非凡的一步。三、比一比,组成词。 4.比一比,组成词。 透________ 震________ 漫________ 绣________ 振________ 慢________四、我能选字组词。 5.选字组词。 带戴 领________ 穿________ ________路 6.选字组词。 净静 安________ 干________ ________止五、读句子,再用带点的词语写句子。 7.读句子,再用带下划线的词语写句子。 他们一下飞机,__就__赶往受灾最严重的布迈尔代斯。 ________。 8.读句子,再用带下划线的词语写句子。 汗水把衣服浸透了,队员们__仍然__坚持战斗。 ________。六、照样子,改写句子。 9.照样子,改写句子。 例:今天天气好。 今天天气真好啊! (1)这件衣服漂亮。 ________! (2)中国国际救援队真棒。 ________!七、课内阅读。 10.阅读《中国国际救援队,真棒!》,完成相关问题 他们一下车,就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙,细心地捕捉着废墟里发出的声音;有的队员操作液压钳,剪断纵横交错的一根根钢筋,搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度,队员们穿着厚厚的防护服,汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。 (1)选文一共有________句话。 (2)找出写救援队员动作的词抄下来。 (3)用“有的……有的……”写一句话。 (4)写出你读了选文后的感受。八、拼一拼,再组词。 11.拼一拼,再组词。 载zǎi________ 挣zhēng________ 兴xīng________ zài________ zhèng________ xìng________ 冲chōng________ 强qiáng________ chòng________ qiǎng________九、照样子、写词语。 12.照样子,写词语。 急急忙忙________ ________ ________ ________十、选择适当的意思把序号标在括号中。 13.选择恰当的意思。 闻:A 用鼻子嗅 B 听 C 有名气 D 消息 (1)我每天晚上都要看电视新闻________ (2)搜索犬“超强”也因此在当地闻名?________ (3)我刚一进家门,就闻到了饭菜的香味________ (4)闻此言,他的脸一下子红了________十一、在括号里填上合适的词语。 14.填上合适的词语。 ________地捕捉 ________地搜索 ________的工作 ________地呐喊 ________地救援 ________的防弹服 ________的时间 ________的交流 ________的因素十二、写出下列词语的反义词和近义词。 15.写出下列词语的反义词。 迅速________ 悲惨________ 寒冷________ 复杂________ 温和________ 困难________ 黑暗_______
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