五年级语文教研组工作计划.docx

五年级语文教研组工作计划 计划要有科学性、严肃性。在计划面前不断的妥协，会 让人丧失信心和斗志，会形成松散的工作作风，会养成没有 责任感的不良品质。所以，重视计划的人，一定是工作出色 的人；一定是目标明确、有事有条理的人。让计划和管理来 规范我们的工作，我们就是一道美丽的风景，因为计划让我 们知道大海的方向。本篇文章是 xx 为您整理的 ，供大家阅 读。 【篇一】 一、指导思想 本学期我们五年级语文教研组将在思想上紧跟学校语 文教学课程改革的理念，继续深化“构建有效的小学语文课 堂”的思想， 在课堂上扎扎实实地开展教育教学的实践活动， 培养学生优良的道德情操。调动启发学生的内在学习动机， 全面促进学生发展的新时代要求。 二、工作目标 1、通过各种形式，加强教师之间的交流，此交流不仅 仅是指教师听课后的评价交流，同时也包括上课前的备课交 流、教学思想交流等。学习领会新课程标准，能使教师把握 精品办公范文荟萃 新课程的教育理念，特别是对新课程有自己的独特见解，能 完善自己的教育观。 2、学习资源共享的备课方式，并在共享的基础上结合 自己的教学特色，进行有效修改。切实提高课堂教学效率。 3、在有独特见解的情况下，增进对理论与实际的研究， 使新课程的教育理念转化为具体的教学行为，尽量在最短的 时间内改变传统的教学模式，使学生受益。 4、在理论与实践相结合的基础上，将自己的心得体会 梳理、归纳、整理为学科研究论文。 5、进一步完善公开课制度，使其能起到对教师教学指 导、启迪的作用。 6、做好多元化一体评价工作，促进语文素质评价。 对学生的语文素养从写字、朗读、阅读、积累和写作等 方面进行全程的评价。从培养学生的认真书写的习惯入手， 加大朗读教学的力度，让学生自读自悟，在读中理解，在读 中表达。 倡导自主阅读， 加大阅读量， 重视学生语言的积累， 尊重学生独特感受，营造书香校园，促进习作的教学。本学 期继续进行日记的训练，重视学生写日记习惯的形成，调动 学生的写作热情，努力使本年段的作文教学更上新台阶。 三、具体措施 精品办公范文荟萃 1、加强本组教师教学工作之间的交流与合作，相互学 习，相互促进，使教师树立起共同提高的帮教意识。配合学 校教导处的工作，积极进行备课、上课、指导学生作业等方 面的有益研究探索。发挥好集体备课资源，在此基础上进行 有效修改。 2、启发老师在教学中转变教材观，在理解、挖掘、分 析教材的基础上，活用教材，不拘泥于教材，由教材中的内 容引导学生向生活、向实践拓展，启迪学生智慧、激发学生 思维，拓展学生的学习空间，引导学生学会学习，成为学习 的主宰者、学习的主人。 3、加强教师的教育科研意识，由过去重视知识的传授 转变为重视学生的学习过程，利用课堂教学的变化给学生带 来的新鲜气息， 积极进行各学科间的整合、 信息技术的整合、 新课程理念的贯彻执行等，并时刻记录自己的教学体会和心 得，做教学中的有心人，不追求模式但也不忽视模式的重要 作用，在合理对待模式的情况下，形成个人的教学特色。 4、有效地利用各类教研活动，重视教学研讨中教师流 露的点滴有效的教学手段，重点落实阅读作文教学的研讨交 流，每位教师提出自己的建设性意见，共享教师的智慧。 5、进一步发挥教研组功能。研究活动的形式与实效， 不断提高教学研究和业务管理水平。力求做到研究专题化、 精品办公范文荟萃 活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。正常听课、 说课、评课为主要形式的常规教研活动，提倡一课多上，加 强评课、切磋环节，提高研究含量。努力探究改革课堂教学 评价体系、评价指标及其评价过程，发挥课堂教学评价的导 向、激励、调控作用。 一、指导思想 本学期，我们五年级语文教研组，将在学校教导处计划 的引领下，以现代教育思想、现代教育理念为指导，认真贯 彻落实小语新课程标准为契机，以“构建高效的小学语文课 堂”为主题，加强语文教学流程管理，深化语文课堂教学改 革，切实提高语文教学质量，加强学生的德育教育，思想教 育，培养学生良好的品德和行为习惯。 二、工作目标 1、继续抓好教育教学理论的学习，创设浓郁的学术氛 围，不断提高教师的自身素质； 2. 充分了解五年级学生的心理及生理特点，制订出适合 他们的教学计划，力争使学生在掌握知识的同时，加强他们 对语文整体的感悟。 3. 结合学校的教研活动，加大备课的力度，深入分析教 材，从教材本身着手，拓展语文的外延，切实提高学生听、 精品办公范文荟萃 说、读、写的能力。深入研究课堂教学模式，通过同上一节 课、同听同评一节课，提高组内教师的教学能力。 4. 结合学校的工作内容，根据低年段特点，开展形式多 样、丰富多彩的学生活动，如；写字