教师民族团结先进个人事迹材料【2篇】.docx

教师民族团结先进个人事迹材料 【2 篇】 教师民族团结先进个人事迹材料有哪些 ?以下是 XX收集 的教师民族团结先进个人事迹材料，仅供大家阅读参考 ! 李玲，女，汉族， 1989 年 1 月 1 日出生， XX 年加入中 国共产党，麦盖提二中教师，校团委组织委员。 李玲自 XX 年进入二中以来，就在团委工作，她不管是 对团委的工作还是日常教学，都是兢兢业业，勤勤恳恳，任 劳任怨。为团委各项工作取得优异成绩做出了不懈努力，为 麦盖提二中的民族团结工作做出了积极贡献。 一、政治坚定，旗帜鲜明，全力维护民族团结。 作为一名中学教师，李玲同志非常注重个人的品德修养， 遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局。能 够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部 群众，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上， 始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对一 切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治 局面，维护祖国统一。 影响新疆社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂 主义和非法宗教活动。对于这一点，李玲老师深信不疑。在 党的长期教育下，她李玲同志在思想深处，自觉地树立起马 克思主义国家观、 民族观、 宗教观和 “三个离不开” 的思想。 在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立 场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。自加入 中国共产党以来，她更加严格要求自己，时刻提醒自己要听 党的话， 跟党走， 踏踏实实做事， 老老实实做人， 尊纪守法， 关心群众，依靠人民，尽自己的一切所能为群众多做好事、 实事。要热爱党、热爱祖国，忠诚党的事业，坚定不移的走 邓小平指明的有中国特色的社会主义道路，按照党章的要求， 做到了言行一致，在工作中善于发挥成绩，纠正不足，不断 提高，干一行爱一行，果断服从组织安排，在工作岗位上做 出了很好的成绩。 二、紧密团结各族群众，构建和谐校园 李玲老师作为 一名人民教师，在平时的工作生活中非常注意民族团结，能 够认真实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的民族 政策，敢当重任，努力学生维护民族团结的自觉性。在实践 中注重把民族政策教育融入到日常的教学工作之中，尊重各 民族的风俗习惯。 在工作中强调要师生互相尊重， 互相支持， 诚恳相待 ; 积极参加学校民族团结教育月活动，在工作之余 注意向学生宣传党的民族宗教政策，使学生深刻懂得了在祖 国大家庭的平等地位和实行民族区域自治的必要性和重要 性，牢固树立了各民族谁都离不开谁的思想。 三、工作兢兢业业，任劳任怨。 李玲老师担任高一年级和八年级的物理教学工作，在教 学上，兢兢业业，一丝不苟。对领导安排的任务总能认真完 成。对工作力求完美的态度得到了领导的一致肯定和同事们 的赞扬。 以上是李玲老师关于民族团结的一些先进事迹，敬请组 织考察指正。 张存莲是奇台二小一名普通的教师。她忠诚于党的教育 事业，在 20 多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标 准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志， 在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同 事、领导的好评。她在多年的教育教学中，曾获得“优秀教 师”、 “县级优秀教育工作者”得荣誉称号。多次得到上级政 府的各种奖励，也得到了校领导的认可与好评。作为一名少 数民族教师，她不但在教学工作中始终严格要求自己，在加 强民族团结、维护社会稳定方面，更是树立起一面旗帜。 一、 在思想教育方面， 做到了 “锤炼思想、 提高境界 ” 作为一名教师，她深知学习是终身的事，只有不断学习 才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合 格的人民教师。在二十几年的工作中，她一贯认真学习马列 主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想， 在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高 度一致，忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时 事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导 自己的工作实践。 在三尺讲台上， 她认真执行党的教育路线、 方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人， 全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，张存莲都以 高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培 养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人 为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育 人的神圣职责。 二、 在提高业务水平方面