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完好版学前教育专业自评报告计划 完好版学前教育专业自评报告计划 PAGE / NUMPAGES 完好版学前教育专业自评报告计划 学前教育专业自评报告 大连职工大学应用语言系 二○一二年三月 自评报告 一、专业大要 我校学前教育专业于 2007 年创办，到此刻已有 6 年办学历史。本专业经过多年的建设， 无论在师资队伍、办学条件，还是在课程建设、授课管理和授课质量等方面，都获取了很大 的改进和提升，保证了人才培养质量。现有专任教师 14 人，其中教授 3 人、副教授 5 人、 授课老师 3 人、助教 3 人。现有教师多年从事学前教育学和心理学等方面的授课工作，拥有丰 富的理论知识和授课经验，近三年来，教师编写校本教材 2 部，公开公布学术论文 40 余篇， 主持市级以上科研项目 1 项，授课及科研成就获奖 10 余人次。本专业有专业图书资料 2000 余册，相关期刊 100 余种，拥有 5 个实训室，授课条件能够满足授课需要。 近来几年来，在校领导的高度重视和支持下，本专业经过改革授课内容、改进授课方法、更新授课手段等措施，课程建设有了长足的进展，积累了较为丰富的专业建设经验，获取了明显的办学收效，形成了自己独到的办学特色。学生的综合素质逐年提升，实践能力有了极大 的提升，为社会培养了一批批合格的少儿教师。当前在校整天制大专学生 54 人，业余成人大专学生 326 人，毕业生