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2021 高中教师竞选演讲稿怎么写
老师有着是几个神圣的职业之一,同样,老师之间的竞争也是相
当的大。那么,2021 高中教师竞选演讲稿怎么写?以下是小编精心收集
整理的 2021 高中教师竞选演讲稿怎么写,下面小编就和大家分享,来
欣赏一下吧。
2021 高中教师竞选演讲稿怎么写 1
尊敬的各位领导,各位老师:
大家上午好!
我是__,我从__大学__专业毕业,是本科毕业生。今天我想竞聘
的是__学校__教师的岗位,接下来我将跟大家说一下我想当老师的原
因和我的优势。
我从事教师这个行业已经有_年了,虽然我大学读的专业并不是跟
教育有关的专业,但是在我大学的时候,因为了解了教育这个行业的
工作内容,怀着对教育行业的热爱,我报考了教师资格证,并且顺利
的通过了考试,成为了有执教资格的老师。我之所以想当老师,是我
想为教育事业做出自己的贡献。作为非师范生,要想顺利的通过教师
资格证的考试,是很困难的,我付出了很多的努力,才一次性的通过
所有的考试。
虽然我还是一个刚刚步入教师这个行业没多久的新人,还有很多
的东西要学,但是我认为我可以做好教师的工作。我知道教师并不是
表面看上去那么的光鲜亮丽,并不是像家长们认为的那样一年有一半
的时间都是假期。我们不是只有上课的时间才是我们的工作时间,并
不是每天只要上那么一两节课我们的工作就做完了的。在课后,我们
要批改作业,写教案。要是想在上课时间把所有的知识都教给学生,
在下课之后我们必须要花更多的时间准备。寒暑假同学们在家里完成
作业,我们老师也没有闲着的时候。都说教师是太阳之下最光辉的职
业,但很少有人会知道教师的苦和累,只有我们自己清楚。我很清楚
第 1 页
这份职业的辛苦,但我愿意为了学生们的成长而奋斗、努力,把自己
知道的东西毫无保留的传授给我的学生。要做一个老师并不难,难得
的是做一个好老师。虽然我现在还算不上是一个好老师,但我一直在
成为一个好老师的路上奋斗着。在以后的教学生涯中,我会不断的学
习,不断的进步,不断的钻研,只为更好的传授给学生知识。
教师要做学生的朋友,要平等的看待每一个学生。每一个学生都
有他们的优点,作为教师的我们,要善于发现学生的优点,不能用学
习成绩的好坏来评判每一个学生。我认为我自己很符合教师的一些要
求,我相信自己能够做好教师的工作。在之后我也会继续的学习、努
力,成为一个好老师。若是我没有通过,我也不会气馁,我会继续加
油,让自己变得更好。
谢谢大家!
2021 高中教师竞选演讲稿怎么写 2
尊敬的各位领导:
大家好!
酷夏渐远、秋意来袭,在这一个平凡而又不平凡的日子里,我站
在这个舞台,首先要感谢学校给了我们这样一个展示自已的平台和机
遇。俗话说机遇可遇不可求,所以当机遇来临的时候,我选取了没有
遗憾的应对,而不是轻言放弃的懊恼,我更把它看成锻练自己勇气的
机会。其次我要感谢在座的各位评委和老师,舞台的生命是观众,所
以你们的认真的考量、仔细的聆听就是对我的一种巨大鼓励。
我叫___,毕业于__大学数学系,从教 13 年,当了 13 年的班主任
,我始终能认真对待自己的本职工作,关爱每一个学生。时值今日,
让我能够始终坚持的——-就是毕业多年的学生一句电话的问候,一份
轻声的祝福。亲其师、信其道,良好的师生关系也使自己的教学工作
颇有收获,所带班级成绩在全县同级同科名列前茅,并同时也得到了
学校和上级部门的多次肯定。
如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”所以教师专
业化发展是离不开走教科研这条道路的。在我们的身边有许多名校,
然而留在大家头脑中有明晰印象的似乎并不是学校高大的建筑,而是
它们骄人的教学质量和一支在专业领域颇有建树的名师。所以说教研
第 2 页
不仅仅是强师之路也是强校之路。教意为教学,研是指研究,它是现
代教学研究工作的简称。是围绕 “教师怎样教,学生如何学”为中心
资料而开展的业务性研究活动。看来,教学研究并不是在片面的增加
教师的负担,而是在寻找怎样 ‘教’让学生 ‘学’得快的方法。方法
对了,事半功倍,教师学生都能受益。相信没有哪位老师不明白这样
一个道理。
做一个科研型教师教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代
要求教师具备的不只是操作
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