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人教版(新课程标准)2017-2018学年三年级下册第八组第30课女娲补天同步练习
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
一、b基础知识/b 1.我会看拼音写词语。 hōnɡ lónɡ lónɡ tā xià lù chū rán shāo ________ ________ ________ ________ wéi kùn zhēnɡ zhá xī miè pēn huǒ ________ ________ ________ ________ yè tǐ dà pén jīn ɡuānɡ sì shè yún xiá ________ ________ ________ ________ 2.辨一辨,组成词语。 乞________ 淹________ 旱________ 冶________ 挣________ 汽________ 掩________ 早________ 治________ 睁________ 3.在横线上填上适当的词。 ________的生活 ________的大火 ________的泉水
________的云霞 ________的窟窿 ________的响声 4.照样子写句子。 ①许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。 ②她找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。 5.根据课文内容填空。 ①她________去找雨神,________他下一场雨,把天火________。又造了________,好救出________在________中的人们。 ②女娲在地上挖个________,把五彩石放在里面,用________进行冶炼。炼了________,五彩石化成了很稠的________。二、b阅读理解题/b 6.阅读下文,回答问题 自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活.不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大的响声震醒了。她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地也被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,许多人被火围困在山顶上。田野里到处是洪水,许多人在水里挣扎。看到这些,女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。又造了许多小船,救出挣扎在洪水中的人们。 不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在冒火。女娲决定冒着生命危险,把天补上。于是,她跑到山上,寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。可是,到山上一看,全是一些零零星星的小块。她忙了几天几夜,找到了红,黄,蓝,白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。 五彩石找齐了。女娲先在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻补好了。 现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。 (1)联系上下文,给划线的字词选择正确的解释。 ①天哪,太可怕了!远远的天空__塌__下一大块。________
A.倒,倒下 B.下垂 C.安定,镇定 ②山冈上燃烧着熊熊大火,许多人被火__围困__在山顶上。________ A.穷苦,艰难 B.陷在艰难痛苦里面 C.疲乏,困倦 (2)照样子写词语。 零零星星:________、________、________
几天几夜:________、________、________
(3)天空塌了之后人间悲惨景象是怎样的? (4)女娲寻找五彩石容易吗,从哪里看出来?女娲寻找五彩石的过程可以看出女娲怎样的精神?
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