八年级9月月考物理试卷（带解析）初二物理.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 八年级9月月考物理试卷（带解析）初二物理 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.【题文】在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的（???） A．音色B．音调C．响度D．频率【答案】C【解析】 试题分析：乐音的三要素是响度、音调、音色。响度是指声音的强弱，所以“轻声”和“大声”是指声音的响度。 考点：响度2.【题文】下列做法中，利用声传递能量的是（　　） A．医生给病人做“B超”检查 B．医生用超声波除去病人体内的结石 C．利用“声呐”探测海底深度 D．工人用铁锤敲击钢轨，通过听声音来对钢轨进行“探伤”【答案】B【解析】 试题分析：声音可以传递能量和信息。“B超”检查?和“声呐”探测海底深度是超声波的反射应用。 用超声波除去病人体内的结石是利用超声波的能量。听声音来对钢轨进行“探伤”是利用音色。考点：声音的传播3.【题文】吹笛子发声主要是（????） A．笛子本身（笛管）振动发声 B．笛子中空部分的空气柱振动发声 C．吹笛子的演员本身发出的声音 D．以上说法都不对【答案】B【解析】 试题分析：声音是由于物体的振动产生的。笛子发声是由于笛子中的空气柱振动产生的。空气柱的长短决定笛子的音调高低。 考点：声音的产生4.【题文】在一次“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星的(??? ) A．响度B．音调C．音色D．频率【答案】C【解析】 试题分析：乐音的三要素是响度、音调、音色。音色是声音的品质，不同的发声体具有不同的音色，音色是由发声体本身决定的。 考点：音色5.【题文】如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是 (??? ) A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调 B．吉他声只能在空气中传播 C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关 D．吉他声具有能量【答案】B【解析】 试题分析：不同的位置按压吉他弦可以调节弦的松紧，改变音调。声音可以在气体、固体、液体中传播，所以B错误。音量大小就是响度，与振幅有关，弹奏时所用的力度影响振幅大小。声音具有能量。 考点：声音的产生于传播6.【题文】使用随身听（MP3、MP4……）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的（　　）  A．频率B．音调C．响度D．音色【答案】C【解析】 试题分析：声音的三要素是响度、音调、音色。调节音量按钮就是调节声音的强弱，即改变响度大小。音调是指声音的高低，调节音量是不能改变音调的。 考点：响度7.【题文】如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它?振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究 (?? )  A．声音能否在固体中传播 B．响度与物体振幅的关系 C．音调与物体振动频率的关系 D．音色与发声体的哪些因素有关【答案】C【解析】 试题分析：钢尺伸出桌边的长度越长，用力拨动时振动的越慢，振动的频率就越小，音调越低。所以C正确。 考点：音调8.【题文】二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器．演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的（　　） A．响度B．音调C．音色D．振幅【答案】B【解析】 试题分析：调节弦的松紧程度时，弦越紧振动的频率越大，而音调与振动频率有关，所以改变的是音调。 考点：音调9.【题文】如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究（?????）  A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因? C．音调是否与频率有关 D声音传播是否需要时间【答案】B【解析】 试题分析：乒乓球会多次被弹开，说明正在发声的音叉在振动，进一步说明声音是物体振动产生的。这种实验方法是转化法。 考点：声音的产生10.【题文】下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（??） ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸