《雷雨》教案四篇.docVIP

【精品】《雷雨》教案四篇 【精品】《雷雨》教案四篇 　　作为一名人民教师，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的《雷雨》教案4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《雷雨》教案 篇1　　教学目标： 　　1、通过看图、学文、知道雷雨前、雷雨中、雷雨后，自然界出现的不同景象特点，激发学生观察大自然的兴趣。 　　2、看懂图意，学会通过观察比较找出景物特点的方法。 　　3、会用渐渐、挂造句。 　　4、能流利有感情地朗读课文，背诵课文。 　　5、完成练习。 　　教学重点： 　　图文结合，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后，自然景象特点。 　　教学难点： 　　通过准确的用词造句来表现雷雨前、雷雨中、雷雨后，自然界出现的现象和特点。 　　课前准备： 　　教学软件、挂图。 　　板书设计： 　　叶不动 枝乱摆 　　雷雨前(图)：乌云 压下来---刮大风---电闪雷鸣 　　蝉不叫 蜘蛛逃 　　15、雷雨 雷雨中(图)：下起来--越下越大--渐渐小了 　　天亮了 空气清新 　　雷雨后(图)： 　　雨停了 彩虹 蝉 蜘蛛 青蛙 　　教学过程： 　　一、导入新课，揭示课题。 　　同学们，在下天常常下什么雨?(雷阵雨)雷阵雨就是雷雨。(出示课题) 　　板书：15、雷雨 　　1、雷雨天有什么特点呢?