最新教科版科学三年级上册《测量降水量》教学课件PPT.pptxVIP

三年级上册 第三单元第三单元 天气 第4课时 测量降水量导入一、聚焦能看懂这幅图的意思吗？导入一、聚焦这些现象是降水的形式吗？下雨下冰雹下雪探索二、探索如何精准判断雨的大小呢？制作雨量器探索二、探索制作简易雨量器探索二、探索制作简易雨量器第一步第二步第三步画一条直线“0”刻度对准杯子内底部直筒透明杯探索二、探索模拟降雨测量降水量探索二、探索模拟降雨测量降水量探索二、探索模拟降雨测量降水量自己模拟降雨的降水量气象学家制定的等级标准研讨三、研讨1.制作雨量器要注意什么？2.模拟降雨，测量降水量要注意什么？研讨三、研讨下雪或下冰雹，如何测量降水量？研讨三、研讨完全融化成水再测量拓展四、拓展连续十天测量降水量，并记录。拓展四、拓展注意事项（1）雨量器摆放较开阔的地点，固定好雨量器，避免被风吹倒。（2）每 24 小时记录一次降水量，做好记录，确定下雨的等级。（3）记录后将雨量器内的水倒掉。（4）如果当地 10 天内没有降雨，查找相关资料，了解当地的降水情况。