保健室各项制度.pdf

v1.0 可编辑可修改 保健教师职责 1、负责学校健康教育工作，有计划并经常性地对学生开展 健康教育。 2、做好学生常见病、传染病预防工作，协助卫生防疫部门 疫苗接种、体检工作。 3、加强学生个人卫生、学校环境卫生、食品卫生的监督检 查，及时发现并消除卫生安全隐患，及时处理学生突发性伤 病问题。 4 、制订卫生工作计划，搞好卫生工作总结。 5、负责学校卫生档案和学生健康档案的收集、整理工作。 卫生消毒制度 一、环境卫生： 1、建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫， 分片包干，定人、定点、定期检查。 2、教学设施要保持清洁，要定期消毒、清洗。 1 v1.0 可编辑可修改 3、经常保持室内气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换 气，室内有防蚊蝇，防暑设备。 4、厕所清洁通风，定时打扫并消毒。 二、个人卫生： 1、教育学生饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸， 经常保持清洁。 2、教育学生养成饭后漱口早晚刷牙的习惯。 3、要求学生每周剪指甲 1 次，每天带干净的小手绢。 4、保护视力，室内要采光，损坏灯具等要及时修理，看电视时 间不宜过长，不能离得太近，高度要适中。 三、消毒隔离制度： 1、学生及工作人员患传染病立即隔离治伤， 所在班级彻底消毒， 患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回校。 2、对患传染病的学生所在班和与传染病患者接触过的学生进行 检疫、 隔离、观察。检疫期间不收新学生， 学生不混班， 不串班。 检疫期满后无症状方可解除隔离。 3、工作人员家中以及学生家长发现传染病人时应报告学校领导， 采取必要措施。 2 v1.0 可编辑可修改 保健室管理制度 一、组织学校卫生工作，制订学校卫生工作计划。 二、安排好每周定期广播，内容要联系实际。 三、了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，协助上级部门完成各种 预防接种工作。 四、抓好防近工作，控制新发病率，提高恢复正常率。每学期对学生 进行 1—2 次视力检查，及时进行其它常规检查。 五发现流行病或流行期间及时深入班级做好消毒预防工作； 及时做好 学生伤害事故及小疾病的处理工作。 六、积极提供卫生宣传橱窗、黑板报资料。 七健全各类卫生保健资料，每月统计各班学生出勤率并及时上报。 八、妥善保管使用好药品，并做好记录，经常检查药品，避免变质失 效。 因病缺勤病因追查与登记制度 1、 学生因病请假，班主任要了解详细病因病症，如实记录在晨检 记录上。 3 v1.0 可编辑可修改 2、 班主任对早晨到校的每个学生进行观察、 询问， 了解学生出勤、 健康状况。 3、 发现学生有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状， 以及疑似传染病病人时，应及时报告给学校。 4、 学校应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传 染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。 5、 对患传染病的学生因病隔离，必须到该传染病隔离期为止，方 可返校复课。 传染病晨检制度 严格遵守《传染病防治法》 及相关卫生法律法规，认真做好本单位学 生晨检工作。 二、晨检工作应由班主任和健康教育教师密切配合。坚持每日晨检， 防止患病学生或健康带菌 （毒）者进入学校， 保证学校师生身体健康。