大班主题课程感恩《以美育人》主题活动方案活动区域方案.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES2 大班主题课程感恩《以美育人》主题活动方案活动区域方案 大班主题《以美育人》活动区活动包含：科学发现区，音乐表现区，拼插建构区，角色扮演区，音乐表现区，语言阅读区，益智游戏区，怎么设计活动方案？这是我新整理文章，希望对幼师有帮助，免费阅读  活动区活动  ☆爱心公交车☆  材料  角色扮演区  各角色的标志牌，司机、乘客的服饰，公交车站牌，上、下公交车的标志， 信号灯，用纸盒制作的公交车。  【玩法与建议】  1．请幼儿自主选择喜欢的角色玩“公交车”的游戏，提醒幼儿根据角色提示创造性地开展游戏。  2.扮演司机的幼儿开着纸盒做的公交车在活动区行驶，扮演乘客的幼儿排队  3.上下车、购买车票、礼让座位，扮演售票员的幼儿报站名、售票。  3．引导幼儿结合生活经验讨论乘车时需要遵守的规则。  4．指导幼儿扮演交通警察，模拟指挥交通，丰富游戏内容。  ☆美食店☆  【材料】  断师、服务员标志牌，菜单，各种厨具，半成品食材若干，美食制作提示图  【玩法与建议】  1．引导幼儿协商分配角色，轮流当厨师、服务员、顾客等，明确角色分工， 佩戴相应标志牌开展游戏。鼓励幼儿创造性地使用半成品材料制作各种美食。  2．游戏前引导幼儿回忆就餐经验并交流就管时应遵守的规则。  3．和幼儿一起讨论、制定游戏规则，如如何付款、如何取餐。  ☆爱心小告示☆  【材料】  彩色卡纸，彩笔、蜡笔，胶带，小木棍。  【玩法与建议】  1．引导幼儿按自己的意愿画出适合班级需要的宣传画或者提示图卡，张贴到班级中需要提示的地方。  2．带领幼儿观察班级各个角落，讨论哪些地方存在问题，为绘画做准备。  3．引导幼儿将彩色卡纸剪成爱心、小树叶、画笔等各种形状，粘贴到相应的区角。如：植物角粘贴树叶，美工区粘贴画笔。  ☆环保垃圾箱☆  【材料】  废旧纸箱，彩色卡纸，剪刀，胶棒，彩笔。  【玩法与建议】  1．引导幼儿设计不同形状的垃圾箱，运用剪贴、绘画的形式装饰、美化环保垃圾箱  2．组织幼儿讨论垃圾如何分类，知道垃圾分为可回收和不可回收两类。  3．指导幼儿制作可回收、不可回收的“环保垃圾箱”，做好后，将其投放到班级、幼儿园或周边社区的公共场所  ☆应该这样做☆  【材料】  漫画风格的各种形象的范例，彩色纸，黑色油性笔。  【玩法与建议】  1．引导幼儿学习漫画夸张、简明的绘画风格，指导幼儿创作以遵守规则为主题的漫画作品。师幼共同将作品装订成册，制作成连环画册。  2．引导幼儿讨论不同场所应遵守的规则。  3．鼓励幼儿阅读漫画画册，观察漫画的绘画风格。  ★创意美术★  ☆活动一 创意画青岛的风景——木栈道  【材料】  长短不一的吸管各色颜料、水彩笔  【玩法与建议】  1.木栈道、海边构图  观察青岛木栈道图片、确定好海边都有什么，画上海边、远处的山。  2.木头部分创意。  ①用长短不一的木栈道排列出形状并粘贴。造成由远到近、近大远小的感觉。  ②刷上颜色，等颜色干掉了 轻轻搓去，制造斑驳的木头质感。  3.添画上小人、制造热闹的海边景象。  ☆活动二：创意画青岛的风景——海水浴场  【材料】  1各色卡纸、小贝壳2.水彩笔、颜料 3.青岛海水浴场的图片  【玩法与建议】  1.海水浴场构图  观察青岛海水浴场的图片、确定好海水浴场都有什么。  2.趣味画海。  ①用颜料直接画海边，涂色。  ②用不同颜色的卡纸画出小朋友剪下来贴在画上  ③画完后，在沙滩部分粘贴小贝壳点缀  拼插建构区  ☆美丽的幼儿园☆  【材料】  木制积木、雪花片等不同种类的结构玩具，易拉罐、矿泉水瓶、不同形状的纸板等辅助材料，幼儿在美工区制作的大树、小花等装饰物。  【玩法与建议】  1．引导幼儿结合已有经验、围绕搭建主题商讨搭建内容并制订搭建计划。  2．引导幼儿分工合作，共同完成作品，体验合作带来的乐趣及搭建成功的成就感。  3．游戏前可围绕搭建主题引导幼儿交流对幼儿园的了解，为搭建活动丰富相关经验。  4．尊重幼儿的创意，善于观察并抓住教育契机，发现幼儿搭建内容构思巧妙、使用材料有创意、同伴间相互帮助解决问题等闪光点，要及时给于肯定并纳入讲评环节，同伴间相互学习。 5．可将幼儿在美工区制作的规则警示牌、设施提示牌等放到搭建作品中，引导幼儿树立规则意识。  音乐表现区  ☆熊和石头人☆  【材料】  《幼儿素质发展课程?音乐》CD，熊的头饰 2－4