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人教版小学数学四年级上册《积的变化
规律》优秀教案及教学反思
教材分析
《积的变化规律》是九年义务教育课程标准实验教科书小学数
学四年级上册第三单元的内容。 本课例以一组乘法算式为载体, 引导学生探索当一个因数不变时, 另一个因数与积的变化规律。在学生已经掌握了乘法运算的基本技能的基础上, 在乘法运算中探索积的变化规律。通过这个过程的探索,学生将会经历研究问题——归纳发现规律——解释说明规律——举例验证规律四个层次的学习过程。 学生将会用到观察、计算、自主探索、合作交流等学习手段,并最终发现规 律,归纳与验证规律,从而有效的培养学生探索与推理的能力,让学 生体会事物间是密切相关的,受到辩证
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