学校信息化发展规划.docxVIP

PAGE PAGE6 基于教育信息化2.0的学校信息化发展规划 省地市 （县） 学校 所属 校长小学 名称 学段 姓名 性别 年龄 职称 中小学二级微信号姓名 职务（职称） 《学校信息化发展规划》制定与实施工作中的责任分工 围绕“三提升，一全面”目标，全面负责信息化2.0项目进校的总体规划（含发展方向目 管理团队成员 校长 教学主任 教育主任行政主管电教主管 标愿景与任务部署），建立考评体系与奖励机制，组织与协同项目组全体成员保障该项目的具体实施，并在过程中负责监督、量化与指导。 对本校师生信息化程度做全面诊断，对该项目做精细分解，预估困难、形成阶段性发展计划书，落实混合式校本研修，制定教师研修计划、打造本校教研特色，落实信息化辅助和应用于教学的问题，纳入教学常规绩效考核等管理团队现行的学校管理体制当中并形成方案、规划、细则等。 协同教导处、电教部门等组建学校资源库（含教学设计、精品课件、优课实录、复习资料等） 进行信息化工作的资料、数据的收集与记录，推动信息化教学的宣传，加强学校与校外其他部门在信息技术运用方面的交流与沟通 制定信息化管理制度与流程，分工部署相关人员提供技术支持、操作技能指导及后期设备排障等服务。 团队 各学科骨干教师 以学科为单位，组建融教学能力、信息技术应用等综合能力为一体的团队，推动信息技术化教学的发展，发挥其引领示范作用。 学校信息化基础条