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第一课·课堂作业
一、疑点排查：
1.对未成年人的特别保护，不符合法律面前一律平等的原则( )(2017·北京卷，29②)
2.法治政府建设有利于保障公民各种利益诉求。( )(2017·天津卷，2)
3.撰写“提案”反映了中学生积极履行公民的政治性义务。( )(2015·北京卷，29)
4.选举权和被选举权是全体公民管理国家的基础。( )(2017·江苏卷，13D)
5.扩大了公民权利，利于意见表达和集中民智。( )(2018·北京卷，33D)
6.人民民主专政的特点是人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。( )
7.公民在法律面前一律平等是指立法平等、守法平等、司法平等。( )
二、知识梳理：
核心考点一：我国的国家性质
1.国家的含义、根本属性、我国的国家性质。
2.人民民主专政的本质、最大特点、人民民主的特点、人民民主专政的专政职能、为什么要坚持人民民主专政。
核心考点二：我国公民的权利和义务
1.公民的政治权利及义务
公民参与政治生活的基本原则、公民政治生活的内容
3.公民如何参与政治生活
三、时政探究：
真题探究：
1.在网络信息实现快速、高效、全面传播的同时，网络谣言也像是“流行性病毒”，通过一个个不明真相的“感染者”扩散至社会各个角落。广大网民要坚持理性思考，主动承担起净化网络环境的责任，让谣言止于“智者”。运用政治生活公民的相关知识，谈谈如何才能让谣言止于“智者”。
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