人教版小学数学一年级上册《上、下、前、后》教案2.docxVIP

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2021-08-06 发布于河北
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人教版小学数学一年级上册《上、下、前、后》教案2.docx

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《上、下、前、后》教案教学目标一、知识与技能 1、在具体活动中，让学生体验上下、前后的位置与顺序，初步培养学生的空间观念。 2、能确定物体上下、前后的位置与顺序，并能用自己的语言表达。二、过程与方法经历上下、前后空间位置关系的形成过程，初步体会认识物体空间位置的方法。三、情感、态度与价值观使学生在学习活动中获得积极的情感体验，进一步激发学生的学习兴趣。教学重点能确定物体上下、前后的位置与顺序，并能用自己的语言表达。教学难点培养学生一定的辨别空间方位的能力。教学用具课件，交通情景挂图，十二生肖图。教学方法情境教学法。教学过程一、创设情境，感知位置师：现在交通便捷，而且有