心理健康教育教案 (2).docVIP

温馨友谊情 ???????? 一、活动目的 1.知道友谊的重要性 2.能分辨友谊的层次 3.了解与不同层次朋友的相处方式 4.知道影响友谊的基本要素 二、活动准备 1.购置班级人数两倍的书签，保证每人两枚。 2.钟志农“友谊常春藤”跳棋棋盘10份，骰子10颗，棋子每位学生一粒（贴上纸以区别）。 3.其他与本课有关的资料或材料。 4.学生找有关朋友，友谊的歌曲，回忆自己与朋友相处的经历。 三、活动过程 1.热身操：友谊颂歌 “古今中外，有无数歌颂美好友谊的歌曲。试试看，你能找到多少首与“朋友”、“友情”相关的歌曲？“ 将全班分为三大组，每组代表说说有哪些与朋友有关的歌曲，以竞赛的形式展开，要求每首课唱或哼至少一句歌词，方算演唱成功。 按组别依次进行，第一轮每组必须要唱，每到第二轮时能唱就唱，最后看哪组唱的次数最多。 活动体验：刚才同学们唱了这么多优美的歌曲，想一想我们从这些感人的歌词中都发现了什么？ 回答时，可以以如下的形式展开： 团聚时，朋友可以????????????；孤独时，朋友可以?????????； 快乐时，朋友可以????????????；悲伤时，朋友可以?????????； 顺利时，…… ?2．活动一：朋友洋葱圈 小A有很多朋友，有的只是很一般的朋友，见了面打一声招呼，有的朋友对他很热情，但不经常在一起，有的是熟悉的朋友，会在一起玩，但并不是最知心的，而