大班美术优秀教案《开心罐头》.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES2 大班美术优秀教案《开心罐头》 每个人都有开心和悲伤的时候，制作一个开心罐头让自己开心起来也是个不错的选择，让幼儿体验制作的快乐，并及时调节自己不好的情绪，同时能将自己快乐的事情大胆的讲述出来，体验分享的快乐。更多幼儿园幼教公开课视频、优质课、教案、课件等，关注幼师ok网。  活动要求  1、了解人有开心和悲伤两种不同的情绪，懂得一些让自己的心情快乐的方法。 2、制作开心罐头，围绕“我最快乐的……”主题开展装饰绘画活动，体验制作的快乐。 3、能用流畅的语言将自己开心罐头里的故事讲给大家听，学会与他人分享自己的快乐。 活动准备  开心，悲伤娃娃各一个。  教师自己制作的开心罐头一个 幼儿人手一个罐头，各色颜料及棉签。 活动过程 一、快乐和悲伤 师：看，班里来了谁?(娃娃) 师：呀，小娃娃怎么了?(观察娃娃的表情了解开心和悲伤两种情绪)可能发生什么事了?(猜测) 师：你什么时候也会有和他们一样的心情?(鼓励幼儿回忆讲述) 师：当心里很难过甚至想哭的时候，你有什么好办法让自己的心情变好?(幼儿可讨论后回答) 二、我的开心罐头 师：老师也有一个好办法，你们看，这是一个开心罐头，里面藏着许多开心的故事，每当我不高兴的时候，只要拿它出来，看这上面的许多开心的故事，所有的伤心和难过都会赶走了。(让幼儿观察开心罐头上的画面) 师：猜猜我的开心罐头上有什么开心的事情?(引导幼儿用完整的语言讲述) 三、制作自己的开心罐头。 师讲解制作要求：给开心罐头装上底，在罐头表面画上自己最开心的事情。 幼儿进行制作教师巡回指导，对能力比较强的幼儿鼓励其丰富画面内容，对能力较弱的幼儿可鼓励其绘画一些自己喜欢的物品。 四．开心罐头的故事。 师：小朋友的开心罐头上的开心事可真多，谁愿意来把你的开心事讲给其他小朋友和爸爸妈妈听?(请个别幼儿讲述画面内容) 师：让我们把自己最高兴的事都画下来或请爸爸妈妈帮我们记录下来，把他们都放到罐头里，让自己每天都开开心心的，好吗? 活动延伸 让幼儿将自己的开心关头的故事讲给自己的爸爸妈妈听。