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规则主题班会活动教案 心中有规则，那是尊重社会，能够遵守规则，那是尊重别人，同 时也能赢得别人对你的尊重。只有人人都能自觉遵守规则，我们的社 会才能安定、和谐、有序。下面小编给大家带来的是规则主题班会活 动教案，欢迎查阅！ 规则主题班会活动教案 1 一、教学目的： 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通 标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、课前准备： 1、让学生们收集有关交通事故的新闻。了解一些基本的交通规则 和常见的标志 。 2、组织学生排演小品。 3、教师准备交通安全有关的课件 三、活动过程： (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、读新闻，看图片 。问：大家有什么感想呢? 2、同学们议论，各抒己见。 3、老师小结： 生命在你手中，交通安全不容忽视。 所以今天我们就一起来学习 交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)交通知识竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 第 1 页 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过马路吗? 4、什么灯亮时才可以走? 5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 (三)看小品，议一议： 1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出 了车祸。 2、议一议： (1)这个小朋友违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则? 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、由小品、谈心得体会。 (四)小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么? 2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望 同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的 好习惯。 规则主题班会活动教案 2 【教学目标】 1、通过学习，增强学生安全意识，了解生命的可贵，提升生命意 义，热爱生命、保护生命。 2、让学生熟知自己要遵守的交通法规，使学生增加法制观念，做 到懂法、知法、守法，确保身心健康。 【教学重点】 第 2 页 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常 识，懂得应自觉遵守交通规则，将遵守交通法规与文明出行联系在一 起。 【教学难点】 加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。 【课前准备】 1、翻阅查找，搜集交通标志及标线方面的资料。 2、上街观察，注意哪些地方有怎样的标志，咨询家长或者交警， 代表什么意思。 3、同学们每人查找一个交通安全事故案例。 【教学过程】 一、导入课题，明确活动内容 ①视频导入：听张恒的 MV 《天堂里有没有车来车往》，歌词见后 面。 (通过视频及歌词内容, 让学生树立交通安全意识,从精神上远离 交通安全隐患,加强自身的素质培养) ②找几名同学们介绍自己所找到的交通安全事故案例。 ③学生根据自己对视频及事故案例的理解各抒己见。 二、交流，介绍搜集到的交通标志 ①出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要 服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。 ②同学们，永不下岗的 “交通警”指什么?(各种交通信号、交通 标志和交通标线) ③十字路口的红绿灯就是交通信号灯，它指示车辆 什么时候可以通行，可以转弯;什么时候不可以通行，不可以转弯。 ④除了交通信号，还有 100 多种交通标志和交通标线，你们搜集 到哪些交通标志，交通标线呢?展示出来给大家看看，介绍一下它的意 思。并说说它是属于警告标志、禁令标志、指示标志、还是指路标志? 第 3 页 ⑤把课前搜集并绘画出来的交通标志，通过投影的方式