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- 2021-08-06 发布于上海
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书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
初三化学教师实习周记
初三化学教师实习周记
第一周实习周记
本周为我来到实习学院的第一周,暂时还未分配工作,就来说一下我
在初三化学教材中存在的一些困惑。
随着课堂改革的深入,义务教育阶段的化学新教材已用于课堂教学。
在新教材实施过程中,教师们普遍认为:这套教材体系全新、图文并茂,
体现了教材的开放性鼓励教师实施个性化教学,有利于培养学生的综合素
质和科学素养,但在教学中也面临着许多疑难和困惑,主要表现在一下方
面:
1、新教材改变了传统的编排模式。在以往的化学教材中,每个概念的
出现是循序渐进的,让学生了解概念的外延和内涵,而新教材有的概念是
让学生先感知,再逐步掌握。
2、教材中知识阐述简略。作为教师在教学过程中,应根据《课程标
准》的要求需要拓展的地方不少,如化学式的书写方法,新教材中并没有
讲单质化学式如何写,原子团的化学式书写方法,读法应该适当补充。不
然,学生进一步学习化学就会感到处处有困难。
2016 年 3 月 5 日
第二周反思周记
本周开始我正式实习上班了,在理化办公室里也有了自己的一席之
专注下一代成长,为了孩子
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