初三级教学工作计划.pdfVIP

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟 初三级教学工作计划 初三年级教学工作计划篇一 一、学生基本情况分析： 从整体来看，学生身上好的习惯 (课堂听讲，记笔记，发言提问 )正在 逐步养成，学习兴趣和学习态度也有了明显的转变，语文的综合能力也在 原来的基础上有了较大的提高，根据数据看出， 10 个班级语文水平存在比 较明显的差距。 810 班成绩比较突出， 892 班作文水平比较高， 808 的差距 主要是历史原因，今后一定要从减少低分层入手。 二、教材分析： 本学期拟上完九年级上下两册书，上册教材共分为六个单元。第一单 元是诗歌单元，让学生感悟人生，第二单元、第三单元关于人与自然。第 四单元关于民俗文化，第五单元、第六单元古文阅读。下册主要包括爱国 思乡之情的诗歌单元、社会生活的小说单元，生命主题的散文单元、戏剧 单元、两个文言文单元合共六个单元。初三语文的学习，是初中学习过程 的第三个阶段 (第五、六学期 ) ，也即最后阶段。教学重点上升为培养学生 在生活中运用语文的能力，使学生懂得语文对生活的服务关系，发挥语言 的交际功能，更好的适应社会。同时，还要培养学生文学欣赏的能力。语 文基本训练更进一步，进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练， 并落实到实际运用上。 三、教学目标 思想品德目标： 在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱 专注下一代成长，为了孩子