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10 大绝招教你如何突破学习物理的瓶颈
学习高中物理时, 同学们可能有这样的体会, 学的通的同学感觉物理好简单, 学不通的
感觉物理好困难,那么怎么才能突破这个瓶颈,让所有同学都能学得通。
一、独立做题
要独立地 (指不依赖他人 ) ,保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更
要有一定的质量, 就是说要有一定的难度。 任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。 独
立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何
一个初学者走向成功的必由之路。
二、物理过程
要对物理过程一清二楚, 物理过程弄不清必然存在解题的隐患。 题目不论难易都要尽量
画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器,以显示几何
关系。 画图能够变抽象思维为形象思维, 更精确地掌握物理过程。 有了图就能作状态分析和
动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的。
三、上课
上课要认真听讲, 不走神尽量少走神不要自以为是, 要虚心向老师学习。 不要以为老师
讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、
同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自
己一定的自主学习空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。
四、笔记本 (纠错本 )
上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构、好的解题方法、
典型的例题、不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记,一方面是为了 “消化好 ”,
另一方面还要对笔记作好补充。 笔记本不只是记上课老师讲的, 还要作一些读书摘记, 自己
在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的 “好题本 ”。辛辛苦苦
建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要做到爱不释手,终生保存。
五、学习资料
学习资料要保存好,既要作好分类工作,还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、
试卷、实验报告等等。所谓作记号,比方说对习题而言,一般题不作记号,好题、有价值的
题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间。
六、时间
时间是宝贵的, 没有了时间就什么也来不及做了, 所以要注意充分利用时间, 而利用时
间是一门非常高超的艺术。比方说,可以利用 “回忆 ”的学习方法,睡觉前、等车时、走在路
上等这些时间, 我们可以把当天讲的课一节一节地回忆, 这样重复地再学一次, 能达到强化
的目的。 物理题有的比较难, 有的题可能是在散步时想到它的解法的。 学习物理的人脑子里
会经常有几道做不出来的题贮存着,念念不忘,不知何时会有所突破,找到问题的答案。
七、向别人学习
要虚心向别人学习, 向同学们学习, 向周围的人学习,看人家是怎样学习的, 经常与他
们进行 “学术上 ”的交流,互教互学,共同提高。千万不能自以为是,不能保守,有了好方法
要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。
八、知识结构
既要重视知识结构, 也要系统地掌握好知识结构, 这样才能把零散的知识系统起来。 大
到整个物理的知识结构,小到力学或电学的知识结构,甚至具体到章。
九、数学
物理的计算要依靠数学, 对学物理来说数学太重要了。 没有数学这个计算工具物理学起
来是寸步难行的。 大学里物理系的数学课与物理课是并重的,
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