《狐狸分奶酪》第二课时教学设计.pdfVIP

《狐狸分奶酪》第二课时教学设计 《狐狸分奶酪》第二课时教学设计 一、复习巩固，引入新授 1. 开火车认读上节课学习的生字新词。 哥儿俩 捡到 奶酪 帮助 不匀 剩下 整块 嚷 笑了笑 瞧了瞧 2. 通过上节课的学习，我们知道了狐狸分奶酪的故事梗概，谁能利用上面两行词语简单讲 讲这篇课文的内容？课文讲了小熊 ，不知道怎么分。狐狸 ，却总是 ，最后 。狐狸留给我们什 么印象？（板书：狡猾）