“热爱劳动”主题班会教案.docx

“热爱劳动”主题班会讲课方案 “热爱劳动”主题班会讲课方案 PAGE / NUMPAGES “热爱劳动”主题班会讲课方案 榆中县新营中学 “热爱劳动”主题班会讲课方案 七（ 4）班 活 目的：通 活 使学生懂得 真 日是 的表 ， 也是 班集体尽 尽 ，教育学生 。 教具准 ： 花、 品。 活 程： 激 趣引入活 ①同学 ，你 看一看我 教室的 境怎 ，你感 到了什么 （引 学生 出： 是一个干 整 的教室。 在 的 境里上 ，心情舒 ，感觉很快乐。 ） ②今天哪几个同学 日你 大家 一 是怎 日的今天 日生 工作 （同学 后， 引 学生 出： 日生同学 、 工作 真 ，关心班 ，不怕 和累， 班 尽 尽 ??） ③同学 猜一猜今天班会活 的主 是什么 （板 ：“我 ”） 感情教育（投影情境画） ①地面有果皮、 屑、泥 等； ②桌面很乱、黑板没擦； ③ 帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学 ，从 几幅 中你看到了什么有什么感觉 （学生 看 找 ，最后引 学生 出： 生又差又乱，在 的教室里上 ，心里很不快乐，会影响学 和身体健康等??） 怎 ①出示挂 学生看一看， 一 （有的洒水、有的 地、有的拖地、有的擦桌椅、有的 桌椅??） ② 些事怎 才能做好呢 a.学生 手 践，老 指 。 b. 出全小 同学 心合力，工作 真 ， 极主 ??） 谈领悟明道理。为什么要每天值比而且轮流当值日生呢 （引导学生说出： 值日是为了同学们能在干净的教室里学习， 值 日劳动是大家的事，大家都要着手做，每个同学都是班级的主人，都应该认真劳动。） 辨是非升华认识。（图片出示题目，学生判断并说出为什么）①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室； ②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘； ③小刚拖完地说： “强强咱俩去倒脏水。 ”强强说：“我是摆桌椅 的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。” ④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了； ⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。 夸夸这些值日生。 ①各小组议论选出优秀值日生。 ②组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠红花，并发奖品。 教师总结 经过此次班会活动， 同学们都懂得了劳动最光荣的道理， 知道了我们都是班级的小主人， 值日劳动是我们应该做的， 值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整 洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我建议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生！ 2015 年 9 月 15 日