努力把作文写得长一点儿.docVIP

努力把作文写得长一点儿 努力把作文写得长一点儿 PAGE / NUMPAGES 努力把作文写得长一点儿 努力把作文写得长一点儿 经过一段时间的努力，在作文中写谎话的学生已经不多了。但孩子们仍是愁：他们写文章写不长。两 个班，有近一半的孩子很难写到600字。他们的作文像骨瘦如柴的豆芽菜。 我开始构想怎样帮助孩子们进行“作文健身”。为此，特意上了一节作文课《努力把作文写得长一点 儿》，启动该工程。 课上，我先取出盛誉同学的一篇小漫笔。 那一瞬时让我的心都发抖了 风呼呼地吹着，在那灰蒙蒙的天气里，我仍旧孤单地走在上学的路上?? 那条让我再熟习可是的小道老是会演出好多场血腥的屠戮，那是一个杀鸡的人，他有好多鸡，也有很 多鸽子，但是我知道，它们是要被杀掉的。 在那么多的鸡中有一只很有特色的鸡，也是我喜爱的鸡，它见到人老是将头一点一点的像是在祝愿你。 但是此次，那个杀鸡人居然杀了它！看着那人的手伸进笼中将它从笼中拽出来的那一刻我的心便凉了半截， 它在挣扎！在鸣叫！可它绝不行能逃出那人的手掌心，就在刀刃落在它脖子上的那一瞬时，我的眼睛润湿 了，我仿佛看到了鸡眼中的泪花。 我想去阻拦但是那鸡毕竟是那人的财富，用来做买卖的财富，我是管不着的。 我仍是被冻得有些发抖，但是不一样的是我的心也开始发抖了?? 我说，我们这两个班啊，有几个同学的选材是一等一的好，比方盛誉、许锦丽、张馨心。她们写漫笔 老是很“脱俗”。我鼓舞同学们先夸一夸盛誉的这篇小漫笔。 孩子们很友好。有的夸选材新奇独到，有的夸漫笔真切动人，有的夸写细节的意识，有的夸环境描绘 衬托氛围的能力。 我说是这样的，基本的技巧盛誉是掌握了的。她的烦忧就是写得很短，写不长，老是写到300字就 写不下去了。今日我们想方法帮助她。怎么帮？帮她改正、充分、健身！ 为了上这堂课，昨天，我下发了要提早精读的内容：六位同学的六篇作文的原稿和改正定稿。现在， 我又在课件上展现了老师的评论稿、他们频频改正的过程稿——许锦丽同学一篇作文改了五遍呢！大家都 很感人。我告诉同学们，瘦小的作文经过精心改正后，都可能变为丰满的作文。为了提高大家的兴趣，我 又讲起了曹雪芹写《红楼梦》批阅十载增删五次的故事，托尔斯泰写《战争与和平》改正七次的故事，马 克思去世前烧掉未经改正的文稿，福楼拜的文稿只写一行，九行空白供自己改正的故事。我还带着大家一 起吟诵了卢延让的“吟安一个字，捻断数茎须”以及贾岛的“两句三年得，一吟双泪流”。 我说，同学们，大文豪尚且这样，况且我们？接着我请大家从同学们的原稿和改正定稿的对照中找寻 怎样把作文写长一点儿的方法。大家踊跃讲话，我负责点拨提高。在诸多例子中，我侧重指引同学们赏识 了班上的语文尖子生孙盛情同学写自己获取了年级第一名以后的文字。我说，“写不长”的同学常常只写 一句话就停止了： 我特别快乐，特别激动。 我们看，孙盛情怎么写的呢？ 每当老师一提到“期中考试”四个字时，我的额头就溢出盗汗。我紧张着我的期中考试状况，我害 怕我考得不好。在我的眼里，考试后的时间都过得很漫长，钟表上的秒针在自己的道路上如蜗牛一般慢慢 地搬动着，仿佛时辰都要停止了似的。我的内心既喜悦又惊慌，期望杨老师能够快些说出我们的期中成绩， 这样我心中的那块石头才能落地。 那一瞬时，我的心狂跳起来，我的脸“刷”地一下就红了。老师嘴里吐出来的每一个字都在空中盘 旋着飞舞着，像载歌载舞的小精灵。那些字又像小火球，把我的身体烤得热乎乎的。那些字还像面包房里 才出炉的面包，洋溢着我最喜爱闻的那种滋味。我素来都没有想过我能获取整年级的第一名啊！能够在班 上首屈一指我就已经称心如意了。但是，我居然是整年级第一名！ 最后，我点睛之笔：怎样才能把作文写长一点儿呢？最适用的方法就是：把自己的生活体验所有调 动起来，充足“翻开”五官，多角度多方向地去察看去感觉去表达。方法能够概括为12个字：开放“五官”、 调换“想像”、文字“健身”。 我立刻要求孩子们活学活用：一同做脑筋风暴——“开放五官”，“调换想像”，先局部“健身”，帮盛 誉把“短漫笔”变为“长作文”。由于市集上杀鸡的场面大多数孩子都看见过，所以当时的讲堂对话很有 趣：生：我加环境描绘。那一天上学，云层很厚，黑糊糊的，仿佛要下大雨的样子。没有风，很憋闷。 师：好！视觉、触觉都有了。空气中也酝酿着谋杀。 生：那条街是动物的地狱。有鸡、有鸭、有鸽子、还有鱼，都束手待毙。 师：束手待毙这个词用得好。能够再描述得认真些吗？ 生：关鸡鸭的笼子都很小，它们挤在里边，根本没法转身。每只鸡鸭的眼光都很呆板。他们的羽毛很 脏很乱。整个菜场发散着腐臭的滋味。 师：用用听觉。 生：他们有的无精打采地叫着，有的已经气味奄奄，叫不出来了。 生：我最喜爱的那只鸡很漂亮。红色的羽毛，高高的冠子，最开始也神气活现的。但是慢慢地