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在 2012 年教师节庆祝表彰大会上的讲话
同志们、老师们、
今天 , 我们在这里隆重召开第 24 个教师节庆祝表彰大
会。首先,我代表县委、县人大、县政府、县政协和全县 79
万人民,对广大教职员工、并通过你们向你们的家属表示节
日的的问候!向受到表彰的各位教师和辛勤努力正在积极探
索的学者表示热烈的祝贺!
刚才,东冉县长做了一个热情洋溢的致辞,耿县长宣读
了表彰决定,并向所有的获奖者颁发了奖金和荣誉证书。奖
金虽轻,但情谊深长,记录了县委、政府对你们的关爱,记
录了全县 79 万人民对你们的厚望,也寄托着了我们汝南未来
发展对你们的殷切期盼。
参加这次教师节活动,我的心情确时非常激动。 24 年
前,我和在座的各位同仁一样身为教师,会前,我和刘县长
说,那个时候过教师节得了笔记本、得了支钢笔、得 20 元
钱,欢欣鼓舞,可以说是激情澎湃,感觉教师真是无尚光
荣。 24 年后的今天,我在这里为各位同仁颁奖,感到同样高
兴。县委、县政府对这次会议非常重视,组织得也非常精
细。我给大家说一个小的插曲,我们班子中间,耿县长应该
说是大学问人,连着两个字拿不准,虽隐隐约约知道这两个
字,但唯恐拿不准,就回到住室翻字典。说今天这个场合非
常特殊,面对的是我们的精英、我们的知识分子,一定不能
出错。通过这件小事,可以反映出我们的教师的地位,教师
在我们县委领导心目中的份量。在其它地方,念个白字也就
算了,在这种场合,那是不能念白字的。我当年在高中当教
师、当班主任的时候,点名时第一个字就让我难住了、一看
字我不认识。“庹”,姓“庹”的“庹”,可能有些人知
道,有些人不知道。这是“温度”的“度”下面的“又”字
去掉,搭上“尺子”的“尺”。所以说我们当教师是非常光
荣的,教师是个不平凡的职业。借这个机会,我讲三点意
见、
第一是肯定成绩,坚定信心。
今年以来,我们县的教育事业在县委、政府的领导下,
经过全县广大教职员工的辛勤努力,确实取得了比较显著的
成绩。概括地讲,有那么五点、第一,教学质量有了新的突
破。我们县的教育在过去几年跌入低谷,走向低迷,不断从
马安形向前攀升,又重新再滑下低谷,这样的一个情况使得
我们的高中教育升学压力比较重,今年在生源较少、竞争激
烈的情况下,取得了这几年中,比往年任何一年最好的成
绩,这一点确实来之不易;第二,教育民心工程有了改善。
惠学政策、惠民政策得到了有效落实,学校的各方面条件得
到了有效改善。“上学难、上学贵”的问题从根本上得到遏
制,我们的教育事业才迎来了千载难逢的发展机遇。上学给
补、种田给补,买机器也给补,我们的政策真正惠及了千家
万户、惠及了广大人民群众,我们的教育、我们的学生是最
大的受益者;第三,教育管理水平有了新提高。这几年,全
县人民普遍反映的三大问题制约着汝南的发展、一是教育逐
渐滑坡,与我们“千年古县”、“教育名县”、“百年老
校”的称谓极不相称,社会各界反映强烈;二是县乡道路比
较困难,群众行路难的问题反映得十分强烈;三是工业小。
解决这些问题的根本就是抓好教育。特别是 xx 年以来,教育
改革不断地推进,教师队伍不断地优化,教育环境不断地改
善,出台了一系列的优惠政策。今年正月十五以后,上班的
第一件事就是先找我们的教师进行座谈,共谋教育发展大
计。通过这几年的不懈努力,我们的管理水平得到了有效的
提高,教育秩序相对良好,周边环境安静和谐。第四是引进
人才工作取得新的进展。这些年我们在机构编制非常紧缺的
情况下,优先保证了教育上急需的专业人才,特别是专业课
代表,特别是优秀教师,特别是师范院校毕业的本科生。 xx
年、 xx 年,我带队到几所大学公开进行招聘,以后每年都开
个口子引进人才,对本科以上的师范类毕业生几乎做到了敞
开大门纳进,这是其它县所没有的,也是我们县过去所没有
的。今年又引进了一批学科带头人,引进了一批优秀教师,
引进了一批刚毕业的本科生,给我们教育事
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