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《自由落体运动》试讲稿 《自由落体运动》试讲稿各位考官:大家好,我是高中物理组的***号考生,我试讲的题目是《自由落体运动》,下面开头我的试讲。一、导入新课同学们,教师手里如今拿着一个小笔记本和一张纸,如今教师让它们同时下落?请同学们留意观看,哪个下落得快?对,小笔记本下落得比拟快。人们在2000多年以来始终信任重物比轻物下落得快,这个看法与日常生活所见所闻相当吻合。这个观点也得到了古希腊哲学家亚里士多德的认同。到了17世纪,意大利物理学家伽利略打算要测试一下这个结论的正确性。假如你作为伽利略,你用什么方法来测试一下这个结论的正确性呢?二、新课教学(一)试验探究1:物体下落快慢与哪些因素有关?请同学们思索、争论一下你们认为可行的方案。谁来讲解并描述并演示一下你的方案?7你举手最快,你先来!其他同学留意观看!这位同学拿了一样的两张纸,一张揉成了团,一张保持原状,然后把它们同时从一样高度释放,有什么现象呢?大家观看到,纸团先落地!看,演示还在连续,这次他把两张纸都揉成了团,然后还是同时从一样高度释放,这次两个纸团同时落地了。还有谁有不同的方案?你手举得最高,你来演示!还有其他方案吗?你始终在举手,好,你来!大家的方法真多,如今教师也想做一下了,看教师还是用笔记本和纸做,这一次把纸放在小笔记本上,让它们同时下落,有什么现象?它们同时落地了,从这些试验现象中,可以得出怎么样的结论?对,可以看出物体下落的快慢与物体重量是无关的。那么,为什么我们看到的现象一般是重物比轻物下落快呢?是因为有空气阻力。假设在没空气阻力的状况下,物体下落状况又会是怎样的呢?同学们请看,这个管子里有一根羽毛和一个金属片,如今它们在管的端头,教师如今要把这根管子转成竖直位置,大家留意观看羽毛和金属片的运动!它们是怎么运动的呢?对,很明显可以看到,羽毛和金属片几乎同时到达另一端。这是牛顿管,在上课前教师已经把里面抽成真空了,如今把这个开关翻开,有什么现象?对了,能听见空气进入管子的声音。如今教师再重复刚刚的试验,这一次羽毛和金属片是怎样运动的呢?金属片比羽毛要先落地。通过这个试验,我们应当把刚刚的结论物体下落的快慢与物体重量是无关的如何修订一下?谁来说说?你来说。很好,你的语言组织得特别流畅,其他同学还有补充吗?你说。嗯,应当表述为在真空状态下,物体下落的快慢与物体的重量是无关的。(二)试验探究2:什么是自由落体运动?在刚刚做的试验中,物体的下落运动称为自由落体运动。请同学们思索一下并看看课本,然后告知我,什么是自由落体运动?是的,物体只在重力作用下从静止开头下落的运动,叫做自由落体运动。自由落体运动只在没有空气的空间才能发生。有空气的空间,假如空气阻力较小,可忽视不计,物体的下落也可以近似看做自由落体运动。三、稳固进步我们知道了自由落体运动,如今大家看一个例题:以下哪些是自由落体运动?为什么?A.用力将粉笔扔下地B.落叶或泡沫落地C.陨石进入地球D.手持小皮球举高并松手依据自由落体运动的概念可知：D是自由落体运动,其他不是自由落体运动。四、小结作业请同学们用2分钟的时间回忆一下这节课的主要内容,然后抢答总结。时间到,开头。大家总结得很完好,今日的作业是课后的1、2、4题做到作业本上。前面学过匀变速直线运动的学问,请大家下去思索一下,自由落体运动与匀变速直线运动有怎么样的关系呢?好,下课,同学们再见!五、板书设计略我的试讲到此完毕,感谢各位考官的倾听。【辩论答案】1.通过试验和探究,进步同学的爱好,让同学设计试验方案,自己总结规律,同学主动参加课堂,从而进步同学学习的主动性。2.自由落体运动是初速度为0,加速度为g的匀变速直线运动。