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学生钢铁公司实习报告 实习时间、 10 月 14 日~10 月 27 日 实习地点、石家庄钢铁有限责任公司 专业、电气自动化（冶金方向） 班级、电气二班（冶金方向） 实习学校指导教师、自动化教研室全体教师， 实习目的、提高学生分析问题、解决问题、适应社会的 能力，增强学生职业意识、劳动报告的观点，提高政治思想 觉悟，扩大事业，巩固所学理论知识的重要途径；是提高技 能人才的所不可缺少的实践性教学环节。认识实习是教学工 作中的一项重要内容，本次的认识实习是在完成基础课和部 分专业课上进行的一次实践训练。通过实习了解工厂工作环 境；了解本专业在工作的作用、地位，熟悉本专业毕业声在 工矿企业可能从事的工作，对所学专业课的实用价值有明确 认识；在学生接触专业课程之前，认识常用的检测元件，控 制设备及各种生产机械，了解工厂自动控制设备的水平与线 装。同时，通过实习使同学们有机会较广泛的接触现场人 员，学习社会省会，可使同学们获得业务和思想双丰收。 实习内容、一安全教育 1、安全教育学习的目的、 2、事 故的发生及其预防、①、事故发生的因素人为因素——不安 全行为物的因素——不安全因素②、发生事故的认为因素 1）、管理层因素； 2 ）、违章、 a、错误操作 b、违章操作 c 、蛮干 3 ）、安全责任（素质）差。③、入厂主要安全注意 事项ⅰ、防火防爆ⅱ、防尘防毒ⅲ、防止灼烫伤ⅳ、防止触 电ⅴ、防止机械伤害ⅵ、防止高处坠落ⅶ、防止车辆伤害 ⅷ、防止起重机械伤害ⅸ、防止物体打击 10、班前班中不得 饮酒。 二、相关内容、通过在钢厂十天的学习参观及查阅相关 资料初步了解到了钢材的分类及炼钢的工艺流程。㈠、钢材 的分类、 1、按化学成份分 (1) 碳素钢 (2) 合金钢 2 、按冶炼设备分 (1) 转炉钢 (2) 平炉钢 (3) 电炉钢 3 、按浇注前脱氧程度分 (1) 沸腾钢 (2) 镇静钢 (3) 半镇静钢 4 、按钢的品质分 (1) 普通钢 (2) 优质钢 (3) 高级优质钢 5 、按钢的用途分 (1) 结构钢 (2) 机械制造用结构钢 (3) 工具钢 (4) 特殊钢 (5) 专业用钢 6 、按制造加工形式分 (1) 铸钢 (2) 锻钢 (3) 热轧钢 (4) 冷轧钢 (5) 冷拔钢 石钢公司是目前全国最大的优质碳素结构钢、合金结构 钢的生产基地，具有年产 200 万吨材的生产能力。 主要产品结构、优质碳素结构钢、合金结构钢、齿轮 钢、轴承钢、低合金高强度结构钢、管坯等。广泛应用在汽 车摩托车零部件、工程机械、机械加工、五金工具等行业。 ㈡、炼钢流程 : 面对资源、能源稀缺状况，石家庄钢铁有 限责任公司“九五”以来，投入大量资金改造钢铁制造工艺 流程，对排放物进行无害化、资源化处理。目前，石钢吨钢 综合能耗比全国平均水平低７２千克标煤，通过对排放物回 收利用，每年赢得１．４亿元环境效益。 为减少资源与能源损耗，石钢公司投巨资逐步形成并完 善“原料－烧结－炼铁－转炉炼钢－ｌｆ精炼－ｖｄ精轧 钢”短流程生产线，形成了“炼钢、精炼、连铸、连轧”四 位一体的工艺流程，连铸比、连轧比分别达到１００％、８ ０％以上。在优化工艺流程中，石钢先后淘汰２４平方米小 烧结机、１５０立方米小高炉、６０吨地坑式转炉等高能 耗、重污染、低效率技术装备，增建５０吨顶底复合吹炼转 炉、连续化自动化轧机，更新９０％以上技术装备。此外， 石钢还积极采用高炉浓相输送喷吹煤粉、炼铁干式布装除 尘、自动化炼钢、连续铸钢等一批节能降耗技术，大幅降低 资源消耗水平。通过生产流程集约化和淘汰落后装备，石钢 提高了资源利用率。石钢累计投入环保资金，从根本上控制 了污染物排放。石钢将环境治理与排放回收的无害化、资源 化处理相结合，实现水、气、渣资源化综合利用，变“三 废”为“三宝”、采用水质稳定和“