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(完整)数学老师七年级家长会发言稿 (完整)数学老师七年级家长会发言稿 PAGE / NUMPAGES (完整)数学老师七年级家长会发言稿 家 长 会 发 言 稿 各位家长： 上午好！ 我是七（ 2）班的数学老师。第一特别感谢各位能从百忙之中抽闲列席本次 家长会，从这一点上能够看出大家对孩子的学习都是特别关怀的。 我们的目标是 一致的，那就是让孩子们学得更好， 获得更高的成绩。 而这，需要我们共同努力。 下边我先详细列举一下本班学生在数学学习中主要存在的问题： 不可以正直学习态度，缺少主动踊跃学习的意愿。 （如：余大海，陈子轩，陈家豪，周余豪，尹灿，陈文杰，杨旭，张子豪，叶茁凡，曾梓迎， ，杨启文，刘富，王鼎，龚晖，刘灿 ） 没有养成优秀的学习习惯（预习、仔细听讲、记笔录、总结、复习等） 。 在知识上，对数学定义、 观点等基本知识点的理解不够正确， 只逗留在一孔之见的层次，特别是对特别状况等的掌握十分含糊。 （如： 龚圣干，陈思旋， 叶章文，杨科，余锦珊，冯苏苏，杨宏礼，刘杨，吴慧，黄晓等） 数学能力（审题能力、计算能力、剖析方法、数学思想等）或多或少总存在短缺，致使各样小错误，不可以完好的达成题目。 解题效率低，不可以在规准时间内达成必定量的题目。 （如：刘会翔，卢庆，陈子轩，刘博城，高自信） 解题时，缺少贯通融会的能力。 （如：陈薇弘，陈冲，杨妍，王雅祺） 小错误太多， 一直不可以完好的解决问题。 解题过程没有步骤， 以为只有答案 才是最重要的。（如：陈磊，余伦，卢治国，王天昊，范思泽，胡长福） 那么，针对以上学生计在的问题， 如何才能帮助学生学好七年级的数学呢？ 我以为有以下几点值得注意： 1、正直学习态度 任何一个学科都有其各自的学科特色， 数学也不例外。 只需养成优秀的学习 习惯，掌握科学正确的方法，就必定能够学好数学。可是，数学学习不可以谋利取 巧，数学学习没有捷径可走， 要理解只有保证做题的数目和质量是学好数学的必 经之路。 2、养成优秀的学习习惯 课前预习，带着问题听课。看两遍书：第一遍大体认识下一讲的内容、知识 枝干以及重、难点等。第二遍对重要的观点、性质、公式等频频阅读，思虑其内 在联系及其因果关系， 并在不理解的地方作上记号， 带着问题去听课， 也便于求 教老师。 课上仔细听讲， 会记笔录。一大多数学生感觉数学没有笔录可记， 有笔录的学生也记得不够合理， 以为教师在黑板上所写的都记下来就是仔细听讲， 盲目的用记笔录取代听讲与思虑， 从而致使了听课成效降落。 在听课的过程中应当做到：听知识的引入和形成过程； 听懂教课中的重、 难点，特别是预习中不理解或有疑问的地方；听题目重点部分的提示（打破口）及数学思想方法；听课后小结。记 笔录时应注意：有选择的进行记录，主要记录知识重点、自己的疑点、课本上没有的教师增补的内容、解题的思路、数学思想方法、讲堂小结等。 3、仔细、仔细地学透课本 有一部分学生以为课本上的内容很简单， 而考试都是难题。 其实，这是因为学生没有真实学透课本，考试内容的本质，都是课本上的基本观点、基本模型。 所以，在七年级这一打基础的重要阶段， 更要对数学定义、 观点等基本知识的十分正确的掌握， 不可以只逗留在一孔之见的层次。 关于课本上的基本观点、 基本模型的学习，我以为应当注意：重点理解基本观点、基本模型的特别状况（特例） ，要抓住定义、观点的本质，全面举例、不重不漏的明确观点、定义等。对观点和 公式不可以照本宣科， 而缺少与本质题目的联系， 在理解的基础长进行记忆能够有效地促使数学的学习。牢记：理解和记忆数学的基础知识是学好数学的前提。 4、学会总结复习 总结复习的工作， 不只是是老师的事， 学生必定要学会自己去做。 当你会对所学内容、所做的题目进行分类， 认识每一知识点的基此题型， 熟习对应每一题型的解题方法时， 你才真实的做到了知识的内化。 概括总结这个问题假如解决不好，在进入高年级的学习时，同学们会发现，每日做题，成绩却不升反降。究其原由，每日都在做重复的题目， 好多相像的题目频频在做， 而需要解决的问题却没有专心解决。 长此以往， 不会的题目仍是不会， 会做的题目也因为缺少对数学整系统统的掌握，弄的一团糟。 5、着重实战 平常每日保证 1 小时左右的练习时间，自己平常造作业能够给自己限准时 间，以提升做题的速度。在本质考试中，也要考虑每部分的达成时间，防止出现 慌张，同时注意调整好意态，把“造作业”当作考试，把“考试”当作造作业。 自然，经历大型考试也是必需的锻炼门路。所以，学习应有整体计划，学会管理 自己的时间。 初中几年的生活是人的生理变化最大的几年，是学习成绩最易分化的几年。 在这几年里家长如何更好地认识孩子在学习、 思想等方面的变化， 做到与学校积 极配合，合时指引孩子快