初中化学“原子结构的模型”知识讲解专题辅导.pdfVIP

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  • 2021-08-06 发布于上海
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初中化学“原子结构的模型”知识讲解专题辅导.pdf

初中化学“原子结构的模型”知识讲解 一. 原子结构模型的建立过程 例 1 发现原子内有电子的科学家是( ) A. 汤姆生 B. 卢瑟福 C. 玻尔 D. 道尔顿 答案: A 解析: 如下表: 时间 模型类型 科学家 内 容 1803 年 道尔顿模型 道尔顿(英国) 原子是一个坚硬的小球 发现电子, 即 “西瓜模型” 正电荷是西瓜肉, 1897 年 汤姆生模型 汤姆生(英国) 电子是西瓜籽 发现原子核,原子大部分体积是空的,电子 1911 年 卢瑟福模型 卢瑟福(英国) 围绕带正电的原子核随意动转 1913 年 分层模型 玻尔(丹麦) 电子在固定轨道上分层运动(绕着原子核) 电子出现在原子核周围,有的区域次数多, 现代 电子云模型 有的区域次数少 点拨: 原子结构是通过科学家不断地建立与修正原子结构模型, 不断地实验, 不断地思 考研究而得到的。 二. 原子的构成 例 2 2002 年初,美国制成了第一台磁冰箱,其效率比普通冰箱效率高 30% 以上,生 产磁冰箱所用的材料中含稀土元素钆,钆元素的一种原子其核电荷数为 64,则其原子核外 电子数为 ,质子数为 。 答案: 64 64 解析: (1)原子的构成示意图为: 质子(带正电) 原子核(带正电) 夸克 原子 中子(不带电) 核外电子(带负电) (2 )原子中的电量关系: (原子核带的电称为核电荷数, 核外电子所带的电称为核外电 子数。) 核电荷数=质子数(原因是中子不带电) 质子数=核外电子数(原因是原子不带电) 所以:核电荷数=质子数=核外电子数 (3)原子各组成部分的质量关系:因为电子的质量非常微小,所以原子核的质量几乎 就是整个原子的质量。 点拨: 原子的电量之间关系是非常重要的, 因为这是原子变化的开始, 原子因为电子的 得失而变成离子,离子的结合就形成了新物质。 三 . 构成物质的三种粒子 例 3 下列关于原子的说法不正确的是( ) A. 构成物质的一种粒子 B. 化学变化中的最小粒子 C. 化学反应中可以再分 D. 由原子核和核外电子构成 答案: C 解析: 分子、原子、 离子是构成物质的三种粒子, 三者的导同同学们要在理解的基础上 掌握。 点拨: 本题可看出,无论是物质还是构成物质的微粒都是相互联系、相互转化的。 四. 同位素 例 4 科学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数, 左上角的数字表示原子的 13 35 37 中子数与质子数之和,如 6 C 表示核内有 6 个

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