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名师总结优秀
名师总结
优秀学问点
七年级数学(上册)
第一章 有理数及其概念
有理数
正整数(如: 1,2,
正整数
(如: 1,
2, 3
)
整数
零(0)
负整数
(如:1,
2, 3
)
1
1
2
, 5.3,
3
3.8 )
分数
负分数
(如: 1 , 2
1 , 2.3,
3
4.8 )
整数: 包含正整数与负整数, 分数 包含正分数与负分数;正整数与正分数通称为 正数 ,负整数与负分数通称为负数; 正整数与负整数通称为 自然数
正数: 都比 0 大, 负数比 0 小, 0 既不为正数也不为负数;
正整数, 0,负整数,正分数,负分数这样地数称为 有理数 ;数轴地三要素 :原点,正方向,单位长度 (三者缺一不行) ;
任何一个有理数,都可以用数轴上地一个点来表示; (反过来,不能说数轴上全部地点都表示有理数)
相反数 :只有符号不同地两个数互为相反数, a与- a 互为相反数, 0 地相反数为 0;在任意地数前面添上“ - ”号,就表示原先地数地相反数;
在数轴上,表示互为相反数地两个点,位于原点地侧,且到原点地距离相等;
数轴上两点表示地数,右边地总比左边地大;正数在原点地右边,负数在原点地左边;
肯定值 :数轴上一个数所对应地点与原点地距离叫做该数地肯定值,用“ | | ”表示;正数地肯定值为它本身,负数地肯定值为它地相反数, 0 地肯定值为 0;
| a |
a( a 0)
0(a 0)
或 | a |
a(a 0)
越来越大
a(a 0)
a(a 0)
-3 -2 -1
0 1 2 3
即:当 a 为正数时, a a ;当 a 为负数时, a a;当 a =0 时, a 0
肯定值地性质 :除 0 外,肯定值为一正数地数有两个,它们互为相反数; 互为相反数地两数(除 0 外)地肯定值相等;
任何数地肯定值总为非负数,即 |a| ≥0
① 对任何有理数 a,都有 |a| ≥0
② 如|a|=0 ,就 |a|=0 ,反之亦然
③ 如|a|=b ,就 a=± b
④ 对任何有理数 a,都有 |a|=|-a|
比较两个负数地大小,肯定值大地反而小;比较两个负数地大小地步骤如下 :
① 先求出两个数负数地肯定值;
② 比较两个肯定值地大小;
③ 依据 “两个负数,肯定值大地反而小 ”做出正确地判定;
两个负数比较大小,肯定值大地反而小 ;
数轴上地两个点表示地数,右边地总比左边地大 ;
其次章 有理数地运算
有理数加法法就 :·同号两个数相加,取相同地符号,并把肯定值相加;
·异号地两个数相加,肯定值不等时,取肯定值较大地数地符号,并用较大地肯定值减去较小地肯定值;互为相反数地两数相加得 0.
·一个数同 0 相加仍得这个数
敏捷运用运算律 ,使用运算简化,通常有以下规律:
① 互为相反地两个数,可以先相加;
② 符号相同地数,可以先相加;
③ 分母相同地数,可以先相加;
④ 几个数相加能得到整数,可以先相加;
加法交换律 : a b b a
加法结合律 : (a b) c a (b c)
有理数减法法就 :减去一个数等于加上这个数地相反数;
有理数乘法法就 :两数相乘,同号得正,异号得负,肯定值相乘;任何数与 0 相乘积仍得 0;
有理数减法运算时留意两 “变 ”: ① 转变运算符号;
② 转变减数地性质符号(变为相反数)
有理数减法运算时留意一个 “不变 ”:被减数与减数位置置不能变换,也就为说,减法没有交换律;
有理数地加减法混合运算地步骤: ① 写成省略加号地代数与;在一个算式中,如有减法,应由有理数地减法法就
转化为加法,然后再省略加号与括号;
② 利用加法就,加法交换律,结合律简化运算;
(留意:减去一个数等于加上这个数地相反数,当有减法统一成加法时,减数应变成它本身地相反数; )
倒数 :假如两个数互为倒数,就它们地乘积为 1 ;(如: -2 与 1 , 3 与5 ?等)
2 5 3
有理数乘法法就 : ① 两数相乘,同号得正,异号得负,肯定值相乘;
② 任何数与 0 相乘,积仍为 0;
乘法交换律 : ab ba
乘法结合律 : (ab)c a(bc)
乘法安排律 : (a b) c ac bc
乘法地交换律,结合律,安排律在有理数运算中同样适用;
有理数乘法运算步骤 : ① 先确定积地符号;
② 求出各因数地肯定值地积;乘积为 1 地两个有理数互为倒数;留意:
① 零没有倒数
② 求分数地倒数,就为把分数地分子分母颠倒位置;一个带分数要先化成假分
数;
③ 正数地倒数为正数,负数地倒数为负数;
有理数除法法就 :·除以一个不等于 0 地数,等于乘这个数地倒数;
·两个有理数相除,同号得正,异号得负,肯定值相除; 0 除以任何数都得 0,且 0 不能作除数
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