人教版八年级地理下册鱼米之乡-长江三角洲地区教案1.docxVIP

人教版八年级地理下册鱼米之乡-长江三角洲地区教案1.docx

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《第二节 “鱼米之乡 ”——长江三角洲地区》教案教学目标 了解我国长江三角洲地区的自然环境特点,运用长江三角洲图评价长江三角洲地理位置的优良性。 以长江三角洲地区和成都平原为例,认识河流对区域发展的影响。教学重难点 读图分析和评价长江三角洲地区处于江海交汇之地的地理位置优良性。课前准备 课前收集有关长江三角洲的视频资料,制作本课多媒体课件。 教学过程 创设情境,明确任务 展示一段关于长江三角洲地区的风光片,激发学生关注。问:影片中所描述的区域在哪里? 长江是我国的第一大河,万里长江由西向东奔向大海,江水滔滔直下,所 携带的泥沙在入海口不断淤积,沧海桑田,历经千万年,终于形成坦荡、开朗的三角形的

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