傅雷家庭教育的看法.pdfVIP

傅雷家庭教育的看法 傅雷家庭的教育方法受到很多人的称赞。拿《傅雷家书》来看，无数的人把它作为一本 教育的经典。很多家长，甚至教育专家都把它作为重要的参考资料。 傅雷不仅是一位伟大的学者兼艺术家，而且他用儒家思想教育孩子的方法值得我们学习。 傅聪成为国际的著名钢琴大师， 傅敏是英语特级教师。 这也从一个侧面证明了他在教育方面 的成功。但是我们要再进一步考虑一下，如果我们只会说： “傅雷很了不起 ”“他的教育方法 非常好 ”，这些话是不是太空泛了。结论是不是太简单了？为什么他会这样教育孩子？为什 么他 “要 ”这样教育孩子？傅雷、 傅聪他们好像是自己来选择艰苦的人生道路的。 如果他们不 把艺术作为终身的事业，没有那么多痛苦。他们思想的教育核心到底是什么？ 古往今来，每个家长都很希望自己的孩子成龙成凤。因此，不少家长非常注重对孩子的 早期教育。 我并不反对。 但是他们与傅雷的教育有根本的差别，就是出发点。他们让孩子学 习是为了考上名牌大学， 为了多赚些钱， 为了得到名誉。 于是现在这些教育的毛病逐渐显来 了。很多孩子只考虑自己，心中没有别人。无论别人遇到什么困难，他们都不出手相助，反 而乘人之危。在日常生活中，无论给别人添多少麻烦，他们都毫无歉疚之意，自己开心，就 可以了。 傅雷呢？为什么他常常对傅聪说： “先为儿，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家 ”？ 我认为傅雷要让孩子明白， 作为一个中国人， 就要时刻记住自己是中国人的代表； 作为一个 艺术家，就要把大家都带到音乐的快乐世界去，就是说，对自己，对自国，对艺术都应该承 担极大的责任。 假若没学会做人， 就尽不了这些负任。 他创造的音乐也从纯洁的心灵里流出 来的艺术，而只是一种谋取名利的手段。 傅雷从孩子很小的时候，就看清了孩子将来要承担的责任。因此日积月累地教育孩子怎 样做人。为了祖国的繁荣富强，为了艺术的前途，傅雷给孩子这些精神的教育是最伟大的。