人教部编版道德与法治八上7.1 关爱他人 同步课件.pptxVIP

人教版八年级上册道德与法治;泉州“最美背影”;;;环节一：发现关爱;关爱无时不在，无处不在;1.关爱的含义和表现是什么？P75-76; 分享你一次印象深刻的被他人关爱或关爱他人的经历，并谈谈你当时的感受如何？; 分享你一次印象深刻的被他人关爱或关爱他人的经历，并谈谈你当时的感受如何？;思考：影片中男主人公有哪些关爱他人的行为？这给他人和自己分别带来了什么？;受关爱的人收获了感动、希望、温暖、幸福、快乐……;关爱他人的人收获了幸福、快乐……;;2.为什么要关爱他人？P75-77; 周六晚上，小鸣在朋友圈看到了一条水滴筹的信息，转发到班级群里，引发同学的热议。;同学甲：我又不认识他，跟我有什么关系？ 同学乙：捐款是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧。 同学丙：你们想得太复杂了，反正我看到求助的都会帮他们。;遇到类似筹款情况，你怎么办？;;遇到类似筹款情况，你怎么办？; 3.怎样关爱他人？P78-79 ①关爱他人，要心怀善意。 ②关爱他人，要尽己所能。 ③关爱他人，要讲究策略。; 小鸣得知班上同学小李家境困难，热心的他便写一份倡议书想号召同学捐款帮助小李。可小李知道后很反感。; 4.关爱他人，怎样讲究策略？P79 ①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心； ②面对复杂的情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下，采取果断而理智的行动。;环节四：践行关爱 ; 让爱传递，让关爱与你我同行！