人教部编版道德与法治八上6.2 做负责的人 同步授课课件.pptVIP

人教部编版道德与法治八上6.2 做负责的人 同步授课课件.ppt

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新课导入 “用什么料,充什么菜。”假如是一个萝卜,就力求做个水多肉脆的萝卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。 ——杨绛 第六课 责任与角色同在 第2课时 做负责任的人 学习目标 1. 懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好;了解不计个人得失,无私奉献者的事迹。 2. 能够正确评价承担责任的代价和回报,作出最合理的选择,能为自己的选择负责。 3. 培养自己的责任意识,有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任;以积极的态度承担那些不是自愿选择而应该承担的责任;崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人,努力做一个负责任的公民。 你是一个负责任的人吗? 运用你的经验 情境一:办黑板报时,其他的同学付出的更多,老师表扬你黑板报办得好。 我会如实向老师反映情况,说自己只是一名协助者。 『提示』 在以下情境中,你会怎么做? 情境三:看到有人驾车撞人后逃逸。 我会记住车牌号打电话报警,并去救助被撞的人。 情境二:买早点时,店主多找了钱给你。 我会将多的钱退给店主。 『提示』 『提示』 一、承担责任的代价和回报是什么? (1)代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而责备,甚至受到处罚。 (2)回报:这种回报,既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。 责 任 探究与分享 开学了,班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理,你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙也想试试。 作为班级的一员你会参与班委的竞选吗?为什么? 同学说…… 妈妈表示反对…… 爸爸提醒小龙…… 听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法,小龙陷入了沉思。 (1)我选择的责任是什么? 参加班委竞选,对班集体负责,为同学服务。 (2)如果承担这个责任,我可能付出什么? 包括时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 (3)如果承担这个责任,会对我有什么帮助? 更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉(自尊自信等)、他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等。 (4)有没有哪种选择不需要付出代价? 没 有 让我们帮小龙对他面临的几项选择进行评析。 ★可能的结果是什么? ★可能的代价是什么? ★可能的回报是什么? 第一种选择 :让父母为自己做决定 结 果 代 价 回 报 第二种选择 :听同伴的意见 结 果 代 价 回报 有可能参加或者放弃竞选 失去自己做决定的机会 避免了因难以选择带来的困扰 可能当选班委 以丧失原则为代价来满足朋友的要求 减轻竞选的压力,轻松获胜 第三种选择 :精心准备,全力一搏 结 果 代 价 回 报 第四种选择 :顺其自然 结 果 代 价 回报 可能当选或被淘汰 承担竞选的压力 在竞选中得到锻炼 难以当选 失去一次锻炼自己的机会 有更多的时间和精力学习 既然我们选择了自立自强的人生,就应该有这样的勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确评估,做出最合理的选择。 学会选择责任: 履行责任时,往往会出现冲突。在相互冲突的责任之间进行选择时,应着重考虑以下因素。 紧迫性 相对重要性 时间要求 可用资源 拓 展 确定哪个责任更紧迫 即某一个责任相对于其他责任更为重要 需要考虑履行责任的时间 履行责任需要一定的资源,如资金、设备、体力或特殊的技能等 正上八年级的小青被老师委派承担了学校舞蹈队的队长,虽然学习任务繁重,深感为难。她还是兢兢业业投入到舞蹈队的工作中,为此也付出了一定的代价。 小青为什么这么做?她这样做值得吗? 探究与分享 我承担 我无悔 2 虽然小青对承担责任这项工作感到为难,不情愿,但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作,更没有采取抱怨、懈怠的态度,而是积极投入到舞蹈队长的工作当中,并且把工作做得井井有条。她获得了赞许,使自身价值得以提升,因此是值得的。 值 得 『提示』 二、如何对待生活中不可推卸的责任? (1)我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。 (2)只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。 执 勤 值 班 值 日 护 林 重庆公交坠江事件 10月28日9时35分,乘客刘某(闹事者)上车,其目的地为壹号家居馆站。 由于道路维修改道,22路公交车不再行经壹号家居馆站。当车行至南滨公园站时,司机冉某提

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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